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[判断题]聋人手语发展的第二个阶段是“通用手语图”阶段。
[单项选择]聋人手语发展的第四个阶段是（）
A. “通用手语图”阶段
B. “中国手语”阶段
C. 手语翻译的产生
D. 不统一阶段
[判断题]中国聋人手语发展的《通用手语草图》阶段的时间是1979—1984年
[判断题]中国聋人手语发展的《通用手语图》阶段的时间是1979—1984年。
[单项选择]1984—现在是中国聋人手语发展的（）阶段。
A. 《通用手语草图》阶段
B. 《中国手语》阶段
C. 不统一阶段
D. 《通用手语图》阶段
[单项选择]1958年前是中国聋人手语发展的（）阶段。
A. 《中国手语》阶段
B. 《通用手语草图》阶段
C. 不统一阶段
D. 《通用手语图》阶段
[单项选择]1979—1984年是中国聋人手语发展的（）阶段。
A. 不统一阶段
B. 《通用手语图》阶段
C. 《通用手语草图》阶段
D. 《中国手语》阶段
[单项选择]1959—1978年是中国聋人手语发展的（）阶段。
A. 《通用手语图》阶段
B. 不统一阶段
C. 《中国手语》阶段
D. 《通用手语草图》阶段
[简答题]简述聋人手语造句特点中的句子成分颠倒现象。
[判断题]作为手语翻译员应该努力为聋人看清手语创造条件。
[单项选择]工作设计经历的第二个发展阶段是工作（ ）。
A. 专门化
B. 轮换和扩大化
C. 丰富化
D. 特征的再设计
[判断题]成煤过程分两个阶段，第一个是煤化阶段，第二个是泥碳化阶段。（）
[单项选择]聋人之所以喜欢手语，是因为手语具有（）的优势。
A. 直观形象，易懂
B. 促进聋人口语的发展
C. 能提高聋人的书面语言
D. 有利于融合主流社会
