更多"[简答题]请你谈谈前滚翻的动作技术和保护与帮助方法?"的相关试题:
[单选题]双杠“支撑前摆成分腿坐” 动作教学保护与帮助手法的关键是（ ）
A.一手扶其上臂， 另一手托腰部
B.双手托其背部
C.一手托其背部， 另一手托腿部
D.双手托其腿部
[单选题]距离保护是反应（ ）而动作的保护。
A.测量阻抗增大
B.测量阻抗降低
C.电流增大
D.电压降低
[单选题]单杠支撑后回环动作练习过程中，保护与帮助者应该站在( )
A.练习者体侧
B.练习者体前
C.练习者体后
D.任意位置
[单选题]学生在练习山羊分腿腾越动作时，教师保护与帮助的合理位置是( )
A.正前方
B.侧前方
C.侧后方
D.正后方
[判断题]当输电线路距离保护的测量值大于保护动作值时，保护装置就要动作。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]体操教学中保护与帮助的方法的分类。【专业知识类】
[单选题]漏电保护又称为剩余电流保护。危险性较大的TT防护系统必须安装剩余电流动作保护器作为保护。但是，漏电保护不是万能的，保护不包括相与相之间，相与N线之间形成的直接接触触电事故。下列触电状态中，漏电保护不能起保护作用的是( )。
A.人站在塑料凳上同时触及相线和中性线
B.人站在地上触及一根火线
C.人站在地上触及漏电设备的金属外壳
D.人坐在接地的金属台上触及一根带电导线
[单选题]采用漏电电流动作保护器，可以保护( )。
A.短路故障
B.过负荷故障
C.接地故障
D.过电压故障
[单选题]在武术教学过程中，将套路中的动作分解出来进行技击技术讲解的方法是( )。
A.喂招
B.递招
C.应招
D.拆招
[单选题]学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是( )。
A.分解法
B.完整法
C.直观法
D.语言法
[多选题]物权的保护方法和债权的保护方法之间的区别表现为（ ）。
A.物权保护方法适用民法关于物权的规定；债权保护方法则适用于民法关于债的规定
B.物权保护方法只适用于对物权的侵害，不管侵害是否造成实际损失，权利人均可采取这种方法；而损害赔偿的保护方法既适用于对物权的侵害，又适用于对债权的侵害
C.物权的保护方法，旨在恢复物权人对物权的客体享有完整的、排他的支配权利，从而使物权的内容得到实现；而损害赔偿的保护方法旨在补偿受害人因遭受不法侵害而遭受的财产损失
D.保护物权时，应当首先考虑适用债权的保护方法，只有当债权的保护方法不能适用时，才适用物权的保护方法
E.一般来说，债权保护方法更能充分地保护物权人所享有的所有权和其他物权
[判断题]身体练习技术是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。
A.正确
B.错误
[判断题]配电线路应装设短路保护、过负荷保护和接地故障保护，所采用的上下级保护电器，其动作应具有选择性，各级之间应能协调配合，但对于非重要负荷的保护电器，可采用无选择性切断。
A.正确
B.错误
[单选题]动作技能的教学方法一般宜于采用（ ）
A.示范与讲解相结合的方法
B.发现法
C.讲解法
D.示范法
[单选题]根据《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005，开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30m
A，额定漏电动作时间应大于（ ）。
A.10S
B.2s
C.Is
D.c
