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[单选题]《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容和（ ）四个部分。
A.诊断建议
B.实施方法
C.实施建议
D.教材编写
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（ ）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.审美与创造
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出美术课程的特征是（ ）。
A.对文化的熟知、理解与运用
B.对视觉形象的感知、理解和创造
C.对美的欣赏、认知与表达
D.对艺术的发现、体验和理解
[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（ ）。
A.工具性
B.人文性
C.科学性
D.操作性
[简答题]根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议，简述美术课程评价的功能
[简答题]简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。
[简答题]简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
[不定项选择题]《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。
A.教法以讲授法和谈话法为主
B.自主学习、合作交流和积极探究
C.评价要重视甄别和选拔功能
D.体现地理学地域性和生活性的特点
[简答题]根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程凸显视觉性的具体内容。
[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出，美术课程适应素质教育的要求。为学生所选择的美术知识与技能的特性是（ ）。
A.专业的、有利于学科发展的
B.前沿的、有利于社会文化认知的
C.基础的、有利于学生发展的
D.传统的、有利于经典知识传递的
[单选题]美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的（ ）培养。
A.动手能力
B.审美能力
C.鉴赏能力
D.个性和创新
[单选题]《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术学习分为（ ）。
A.三个学习领域
B.五个学习系列
C.四个学段
D.九个模块
[简答题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面 叙述《义务 教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。
[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（ ）、（ ）、教材编写建议与（ ）。
A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议
B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议
C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议
D.教学建议目标建议评价建议
