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[单选题]师生关系一旦达成，就会直接对教学效果产生影响，这是师生关系的什么特点？
A.双向性
B.效应性
C.动态性
D.不对称性
[单选题]师生关系是学校教育活动中最重要的关系。良好的师生关系是教学成功的重要保证。对良好的师生关系的理解应该是。1教师的职责是促进学生的自主发展2教师是传播者，学生是接受者。3学生作为独立的社会个体，在人格上与教师平等。4师生之间是朋友式的友好帮助关系。
A.12
B.24
C.34
D.13
[单选题]研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
A.有一定影响
B.没有影响
C.几乎没有影响
D.有实质性影响
[单选题]教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程这一命题，对师生关系的理解是？
A.教师主体，学生客体的关系。
B.学生主体教师客体的关系。
C.教师主导，学生主体的关系。
D.教师与学生是交互主体的关系
[单选题]作为现代师生关系，师生间的人际关系应该是。
A.教学相长
B.民主，平等
C.相互尊重
D.命令服从
[单选题]对于纪律较差的班级而言，专制型师生关系是最理想的师生关系类型。
A.✔
B.✖
[简答题]试述师生关系的几种基本类型，并结合实际谈谈你对师生关系的理解。
[多选题]教师是师生关系的主导者，因此，要形成良好的师生关系，教师要做到（）。
A.了解和研究学生
B.运用正确的教育方式
C.有效处理师生冲突
D.用专制的手段对学生进行管理
E.与学校领导建立良好的关系
[多选题]多选教师是师生关系的主导者，因此要形成良好的师生关系，教师要做的。
A.了解和研究学生
B.运用正确的教育方法
C.有效处理师生冲突
D.用专制的手段对学生进行管理。
E.与学校领导建立良好的关系。
[单选题]师生关系可以分为社会关系教育关系和心理关系。下列不属于教育关系特点的是。
A.稳定性
B.规范性
C.形成性
D.弥散性
[判断题]教育教学中师生的矛盾是客观存在的。师生发生冲突亦是难免的．师生之间很难建立良好的师生关系。（）
A.正确
B.错误
[单选题]师生关系中最基本的关系是( )
A.教育关系
B.心理关系
C.道德关系
D.人际关系
[单选题]从系统管理学的角度看，师生关系体现为伦理关系，管理关系法律关系与人际关系的处理最高层次的是。
A.伦理关系
B.管理关系
C.法律关系
D.人际关系
[多选题]多选师生之间建立良好师生关系的步骤包括。
A.接触
B.交流
C.亲近
D.共鸣
E.信赖
[单选题]师生关系在人格上的关系是（）。
A.师道尊严
B.权威服从
C.民主平等
D.上下级
[单选题]在师生人际关系中表现为教师无视建立良好师生关系的重要性，教学缺乏热情，只管教，不管学，对学生不冷不热，不闻不问，对学生的缺点错误也是漠然处之；学生对教师则不亲、不热、不恨，敬而远之；教学气氛平淡无奇，教学效果平常，这种师生关系属于（）。
A.紧张型的师生关系
B.冷漠型的师生关系
C.庸俗型的师生关系
D.和谐型的师生关系
[单选题]教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
A.✔
B.✖
