[单选题]教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在( )。
A.认识的直接性
B.学生的主体性
C.教学的教育性
D.活动的开放性

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[多选题]教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体体现在（）。
A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
E.学生是不成熟的认识主体

[单选题]教育性教学原则主要体现在教学过程的（　　）
A.间接经验与直接经验相结合的规律中
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律中
C.传授知识与思想品德教育相统一的规律中
D.掌握知识和发展智力相统一的规律中

[单选题]教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。
A.认识的直接性
B.学生的主体性
C.教学的教育性
D.活动的开放性

[填空题]教学设计主要体现在{ }、组织教学过程和{ }三个方面。

[单选题]在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.积极的验证阶段
B.重新概括阶段
C.观察与分析阶段
D.具体经验阶段

[简答题]简述教学过程与认识过程的区别。

[单选题]根据教学过程中学生认识的一般程序，教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固和运用知识
D.检查知识

[判断题]教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。（ )
A.正确
B.错误

[判断题]教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。()
A.正确
B.错误

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