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[单选题]下列属于思维指向相反的两种思维是( )。
A.想象思维和联想思维
B.逻辑思维和辩证思维
C.发散思维和收敛思维
D.类比思维和因果思维．
[单选题]逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制的胡思乱想，而是训练一种小概率模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
根据以上定义，下列属于逆向思维的是（）
A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔
B.以某一复杂问題的结果为发射点，尽可能多的把它与别的事物组合成新问題
C.以某一复杂问題的结果为发射点，推出各种结果或各种原因
D.将人们通常思考的思路稍加扭转，“歪打正着”
[单选题]逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向是与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。根据上述定义，下列属于逆向思维的是：
A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔
B.以某一复杂问题的形成为发散点，尽可能多地把它与别的事物组合成新问题
C.以某一复杂问题的结果为发散点，推测出造成结果的各种原因
D.将人们通常思考问题的思路稍加扭转，“歪打正着”
[单选题]与归纳思维方向相反的思维方法是( )。
A.综合
B.归类
C.演绎
D.分析
[单选题]底线思维和极限思维是两种极其有效的思维方式。底线思维体现了这样一种原则：当一件事情已经坏到底的时候，只会有两种可能，第一，不可能更坏了，第二，物极必反，即设定最低目标，争取最大的期望值。极限思维就是把所思考的问题及其条件进行理想化假设，
当假设被一步步地推到极端时，问题的实质就会水落石出。根据上述定义，下列采取了极限思维的是（ ）。
A.某大型工程要求2天内完成，员工自知完不成，但都确定了最低工作量，两天后工程完成了大部分
B.小王成绩很差，每次考砸父母都训斥他，一次他考了倒数第一父母都说太好了，下次考试不会比这次更差了
C.在思考两人在圆桌上轮流平放一枚同样大小的硬币，后放的硬币不能压在先放的硬币之上，连续下去，谁放下最后一枚而使对方没有位置再放时，谁就获胜的问题上，假设桌子小到只有一枚硬币大小就很快能判定是先放者获胜
D.小华平时乘坐公交车上班，某周持续堵车，为保证正常出勤，她便想到了坐地铁绕过堵车路段再乘坐公交车的方案
[单选题]逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向与常人的思维取向相反。逆向思 维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制的胡思乱想，而是训练一种小概率模式，即在思 维活动中关注小概率可能性的思维。
根据以上定义，下列属于逆向思维的是（ ）
A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔
B.以某一复杂问题的结果为发射点，尽可能多的把它与别的事物组合成新问题
C.以某一复杂问题的结果为发射点，推出各种结果或各种原因
D.将人们通常思考的思路稍加扭转，“歪打正着”
[多选题]理解教材的思维可以有两种途径（ ）。
A.由动作思维向抽象逻辑思维过渡
B.由形象思维向抽象逻辑思维过渡
C.由已知到未知，不必都从感知具体事物开始
D.由已知到未知，都应从感知具体事物开始
E.由已知到已知，不都从感知具体事物开始
[多选题]根据思维的指向性，可以把思维分为（ ）。
A.常规思维
B.集中思维
C.创造思维
D.发散思维
[单选题]注意分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意同时指向不同对象的现象。根据上述定义，下列属于注意分配的是：( )
A.突然飞进教室里的蜻蜓吸引了小妮的目光
B.小王在看书时，时而能听见钟表的滴答声
C.张老师在上课的时候会观察到学生听讲的情况
D.为了缓解紧张，小刘在演讲前一直在与人闲谈
