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[单选题]
生物-心理-社会医学模式认为( )。
A.心身是统一的
B.心理对健康和疾病有能动作用
C.心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生
D.在健康和疾病问题上应将人视为一个整体
E.以上都是
[单选题]生物医学模式的弊端是( )
A. 没有用现代科学手段诊治疾病
B. 残留着僧侣模式的痕迹
C. 没有考虑到病患的心理和行为
D. 没有考虑到病患的社会、心理和行为
E. 延续着朴素整体医学模式
[判断题]大多数心理学工作者认为,来访者的心理问题心理障碍都可以通过心理咨询或心理治疗得到解决。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题] 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )
A. 1903
B. 1913
C. 1914
D.1900
[单选题]社区卫生服务涉及生物、心理、社会各个层面,这是体现了
A.广泛性
B.连续性
C.综合性
D.可及性
E.协调性
[单选题]社区卫生服务涉及生物、心理、社会各个层面,体现了哪一特点
A.广泛性
B.连续性
C.综合性
D.可及性
E.协调性
[判断题]危害识别时从物理、化学、生物、心理生理、行为和其他危害等方面对危害进行辨识。
A.正确
B.错误
[单选题]6.个人差异论以之为基础的心理学模式是( )
A.刺激—反应论
B.沉默的螺旋
C.格式塔心理
D.议程设置
[判断题]人类的个性是由生物因素社会因素和心理因素构成的。( )
A.正确
B.错误
[单选题]心理学认为,当有机体受到伤害性刺激后,会产生一系列生理、生化变化,以唤起体内的()
A.防御能力
B.情绪反应
C.行为反应
D.应对机制
[单选题]19世纪法国地质学家、古生物学家居维叶提出了生物“激变论”,认为有机界的变化是由于突然性的灾变所引起的。从量变与质变辩证关系的角度讲,这个观点的错误在于( )。
A.否认量变是质变的必要准备
B.认为量变达到一定程度必然引起质变
C.否认质变是事物根本性质的变化
D.认为质变为新的量变开辟道路
[单选题]中国古人认为,“和实生物,同则不继”,认为君子应该“和而不同,这种思想表现了( )。
A.差别和矛盾是事物发展的动力
B.同一是绝对的同一
C.否认斗争性的作用
D.夸大同一性的作用
[单选题]精神分析理论认为心理障碍的原因在于( )。
A. 潜意识心理冲突
B. 意识矛盾冲突
C. 性压抑
D. 人际冲突
E. 家庭冲突
