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[单选题]教学要适应学生的“最近发展区”的观点是( ) 提出的。
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.维果斯基:
D.埃里克森
[单选题]教学应适应学生“最近发展区”的观点是（ ）提出的。
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.维果斯基
D.埃里克森
[单选题]教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的?（）
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.维果斯基
D.埃里克森
[单选题]建设规模必须与国力相适应的观点是由下列哪一位领导人提出的？
A.陈云
B.周恩来
C.邓子恢
D.邓小平
[单选题]适应模式的提出者是护理理论家
A.罗伊
B.纽曼
C.奥伦
D.佩普劳
E.赛尔耶
[单选题]适应模式的提出者是（ ）。
A.奥瑞姆
B.席尔
C.纽曼
D.佩皮劳
E.罗伊
[单选题]学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是()。
A.讲授法
B.提问法
C.讨论法
D.发现法
[单选题]学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是( )。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.布鲁纳
D.加涅
[单选题]中国提出的“一国汇率体制的选择最重要的是要考虑其是否适应于该国宏观经济政策”的观点是在哪个会议上？（ ）
A.金融稳定论坛
B.G20第二届部长会议
C.“10 + 3”会议
D.EMEAP
[不定项选择题]中国提出的“一国汇率体制的选择最重要的是要考虑其是否适应于该国宏观经济政策”的观点是在哪个会议上？（)
A.金融稳定论坛
B.G20第二届部长会议
C.C,10+3”会议
D.EMEAP
[单选题]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（ ）。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
[多选题]下列说法中，符合精神分析关于适应问题观点的包括()。
A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求得到变相满足
B.自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能
C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑
D.正常人也会使用自我防御机制
[不定项选择题]下列说法中，符合精神分析关于适应问题观点的包括（ ）。
A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求得变相满足
B.自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能
C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑
D.正常人也会使用自我防御机制
[多选题]符合“建设规模必须与国力相适应”观点的说法有()。
A.这是为纠正“大跃进”中的错误而提出的经济观点
B.确立基本建设规模的大小，必须从国家的财力物力出发
C.以国家可能运用的财力物力制约建设规模
D.目的是防止经济建设中的冒进和保守
[简答题]简述适应学生认知方式差异的有效组织教学的策略。
[不定项选择题]下列说法中，符合精神分析关于适应问题观点的包括( )多选
A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求的变相满足
B.自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能
C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑
D.正常人也会使用自我防御机制
