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[单选题]提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是（）
A.蔡元培
B.王国维
C.陶行知
D.陈鹤琴
[单选题]提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。
A.陶行知
B.杨贤江
C.蔡元培
D.陈鹤琴
[单选题]中国教育史上（ ）倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。
A.蔡元培
B.杨贤江
C.陶行知
D.晏阳初
[单选题]在我国首先提出“以美育代宗教”的教育家是( )。
A.孔子
B.孟子
C.蔡元培
D.王国维
[单选题]谁提出了“以美育代宗教”的主张（ ）。
A.蔡元培
B.齐白石
C.徐悲鸿
D.陶行知
[单选题]1917年（）在《新青年》上发表文章，提出“以美育代宗教”的主张。单选
A.鲁迅
B.刘开渠
C.周昌谷
D.蔡元培
[单选题]蔡元培所倡导的美育是（ ）。
A.艺术美育
B.哲学美育
C.超美育
D.社会美育
[单选题]教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( )
A.改革教育，兼容并包
B.自我教育，自我发展
C.完全人格，首在体育
D.增强体质，尚武求强
[单选题]苏联教育家赞可夫倡导的是( )
A.发现学习理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发张理论
D.范例教学理论
[单选题]提出了“以美育代替宗教”的主张的是（ ）。
A.鲁迅
B.胡适
C.毛泽东
D.蔡元培
[单选题]前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）
A.知行统一原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.尊重信任与严格要求学生相结合原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
[单选题]苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。
A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
[单选题]最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.梅依曼
D.洛克
[单选题]我国倡导启发式教学的第一个人是古代教育家（ ）
A.孔丘
B.老子
C.董仲舒
D.朱熹
[单选题]倡导“教、学、做”合一的教育家是（）
A.陈鹤琴
B.杜威
C.陶行知
D.张雪门
[单选题]我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）
A.孔子
B.墨翟
C.董仲舒
D.朱熹
