[判断题]( ) 婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。
A.正确
B.错误

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[单选题]婴儿通过( )提高认知能力。
A.认识颜色.练习画画.认识数字和汉字
B.认识数字.认识颜色.练习画画.认识自然现象
C.认识数字和汉字,认识颜色
D.认识汉字.认识颜色.认识自然现象

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[单选题]婴儿认知能力训练的注意事项是( )。
A.注重训练结果
B.要注重宝宝是否都学会了
C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
D.过程和结果都不重要

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[单选题]婴儿认知能力的主要内容不包含( )。
A.早期空间概念和空间知觉的发展
B.大小概念.几何图形和颜色的概念
C.生活自理的提高
D.自我身体的概念认知

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[单选题]通过( )的方法能够提高婴儿认知能力。
A.认识新事物时,成人不要用正规的语言来描述
B.进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类
C.每次能够教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知
D.认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍

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[判断题]( )培养婴儿良好的清洁卫生习惯是提高认知能力的重要手段。
A.正确
B.错误

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[多选题]想要提升7-12岁儿童认知能力，应遵循哪些原则？
A.发展性：学习要适合孩子的最近发展区
B.整体性：要促进认知、情感和行为的整体发展
C.情境性：要重视在情境中解决问题
D.速度性：要抓住这个阶段，快速提升孩子认知

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[单选题]为了柴油机并联工作的要求应使δ2.>0.,此时对调速器性能要求可以不必过分追求:(264.934.:第02.-07.章柴油机的调速装置)
A.灵敏性
B.准确性
C.稳定性
D.均匀性

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[单选题]知觉的发展过程与认知发展过程是紧密相连的,而且呈( )关系。
A.抛物线
B.曲线
C.螺旋形
D.直线

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[单选题]分级技师人员培训时，学会认知是提高实际工作能力的前提，而提高实际工作能力则是学会认知的(　　)。
A.需要
B.要求
C.目的
D.需求

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[多选题] 认知能力训练应该与日常生活相融合，照护人员不可以安排的训练内容是( )。
A.将老人的衣服扣子换成魔术贴，教老人粘贴魔术贴的方法
B.教会老人辨别简单的食物、洗菜，做饭时，让老人协助洗菜
C.教老人梳头，鼓励老人完成梳头的过程，并照镜子欣赏自己
D.安排团体小组活动，鼓励老人交流
E.以上均可

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[单选题]认为认知过程是情绪与行为反应的决定因素，因此治疗的着眼点在于改变对事物的认知
A.分析性心理治疗
B.行为治疗
C.家庭治疗
D.支持性心理治疗
E.认知性心理治疗
F.E

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[单选题]金融机构应积极组织或参与金融知识普及活动，帮助金融消费者提高对金融产品和服务的认知能力及自我保护能力，提升金融消费者金融素养和诚实守信意识,保障金融消费者（）权。
A.自主选择
B.公平交易
C.知情
D.受教育

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[判断题]“明知他人实施电信网络诈骗犯罪”，应当结合被告人的认知能力，既往经历，行为次数和手段，与他人关系，获利情况，是否曾因电信网络诈骗受过处罚，是否故意规避调查等主客观因素进行综合分析认定
A.正确
B.错误

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[单选题]家庭教育环境中下列哪一项不会影响幼儿的认知发展能力？(　　)
A.幼儿的家庭资源
B.父母养育质量
C.父亲是否与母亲同住
D.是否有兄弟姐妹

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[判断题]学会认知是提高实际工作能力的目的。( )
A.正确
B.错误

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[判断题]高速公路收费员男性发型要简约,适合自己的脸型.服装和气质。不宜过分地追求时髦, 不能标新立异,选择过分前卫的发型。
A.正确
B.错误