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[单选题]学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律。
A.0～3岁
B.0～6岁
C.0～12岁
D.0～18岁
[单选题]学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.0～3岁
B.O～6岁
C.O～12岁
D.0～18岁
[单选题]学前心理研究最基本的方法是（ ）
A.实验法
B.自然实验法
C.观察法
D.调查访问法
[单选题]学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（ ）。
A.0—1岁
B.1—3岁
C.3—6岁
D.0—6岁
[单选题]学前儿童发展心理研究的最基本的方法是（ ）
A.实验法
B.谈话法
C.观察法
D.作品分析法
[单选题]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（ ）。
A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.感知性原则
[单选题]儿童心理发展的先学前期是指( )
A.1～3岁
B.3～6岁
C.6、7岁～11、12岁
D.11、12岁～14、15岁
[填空题]调查研究法中最基本的研究方法，也是使用最广泛的一种基本方法 是（ ）。
[单选题]通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（ ）。
A.教育实验法
B.观察法
C.作品分析法
D.调查访问法
[简答题]思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
[单选题]在儿童的日常生活、游戏等活动中 ,创设或改变某种条件 ,以引起儿童心理的变化。这种研究方法是 ( )
A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法
