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[判断题] 幼儿教育就是幼儿园教育。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（）
A.正确
B.错误
[单选题]幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（ ）。
A.计划性
B.目的性
C.随意性
D.系统性
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
[简答题]幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？
[多选题]幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。
A.描述
B.解释
C.c．预测
D.控制
E.指导
[单选题]幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（ ）的儿童所实施的教育。
A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.O—8岁
[单选题]夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。
A.《夸美纽斯教育论著全集》
B.《理想国》
C.《母育学校》
D.《太阳城》
[单选题]为了实现我国幼儿教育的进一步发展，国家和社会积极整合多种资源发展幼儿教育，在幼儿教师队伍建设方面，提倡多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。2010年国家颁布幼儿教师专业标准，公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍，此外，（ ）经培训合格后可转入学前教育。
A.中学富余教师
B.小学富余教师
C.中小学富余教师
D.中小学在岗教师
[简答题]请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
[单选题]幼儿园环境创设的原则中，（ ）是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
A.幼儿参与原则
B.开放性原则
C.经济性原则
D.发展适宜原则
