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[简答题]某教师在排球教学的第三次课上，按照正式排球比赛规则安排学生进行教学比赛。由于多数学生对排球的基础知识掌握较差，出现了攻防回合次数较少。基本上是发球直接得分或者发球不过网或者发球一次过网得分。多数学生站在场边不用上场，排球比赛变成了捡球比赛。你来我往的紧张和乐趣荡然无存，学生的学习积极性受到了打击，教学效果不好。
（1）请分析此案例中存在的问题。
（2）作为体育教师应该如何避免这种情况的发生?
[简答题]案例：在一块标准的排球场上，李老师给初一年级女生上排球课，班级人数40人，排球20个，学习内容是下手发球（新授课）。在基本部分的技能教学中，李老师给学生进行了详细的讲解和技术示范后．直接让学生分成两队站在排球场的两个端线后进行面对面发球练习。在练习中，李老师要求学生在每次成功发球过网后举手示意，以培养学生的竞争意识。结果发现学生开始练习热情很高，但举手的同学寥寥无几，一段时间后，大部分同学的练习热情很快就低落下来，甚至变得有点沮丧…，
针对上述问题，请设计出3种练习方法。（9分）
[简答题]案例：
教学条件：水平四；初中二年级男生；人数36；排球18个
教学内容：排球两人对练传、垫球
教学目标：
(1)练习提高排球基本动作技术。
(2)发展学生全身协调性及手眼配合能力。
(3)培养学生肢体控制能力。
教学步骤：
(1)课堂常规，队列练习，徒手操准备活动；
(2)教师讲解示范两人对练传、垫球的动作要领；
(3)学生分组练习并查找自己练习中的不足，教师巡视指导；
(4)做静力拉伸放松活动，回收器材。
问题：
(1)依照案例中的教学步骤是否能完成教学目标?为什么?
(2)案例中的教学步骤是否存在不足?如何改进?
[单选题]所有的乒乓球爱好者都喜欢排球；所有的排球爱好者都喜欢羽毛球；所有的羽毛球爱好者都不喜欢足球。
如果上述论断是真实的，则下列哪项不可能为真？（ ）
A.所有的足球爱好者不喜欢乒乓球
B.有的排球爱好者不喜欢足球
C.有的乒乓球爱好者不喜欢足球
D.所有的乒乓球爱好者都喜欢羽毛球
[单选题]看电视转播排球比赛时，经常欣赏到中国女排姑娘的风采，排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术，在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是（ ）
A.面对球网前排右侧的位置
B.面对球网前排左侧的位置
C.面对球网前排中间的位置
D.面对球网后排中间的位置
[单选题]某班级去超市采购体育用品时发现买4个篮球和2个排球共需560元，而买2个排球和4 个足球则共需500元。问如果篮球、排球和足球各买1个，共需多少元？（ ）
A.250 元
B.255 元
C.260 元
D.265 元
[单选题]尿液检查一般须在多少时间内完成
A.2h
B.6h
C.8h
D.12h
E.24h
[单选题]服用短效避孕药希望妊娠者，须在
A.停药后1个月
B.停药后2个月
C.停药后3个月
D.停药后5个月
E.停药后6个月
