更多"[判断题]() 校正桶状变形可以通过镜头校正滤镜中的“移去扭曲工具”进"的相关试题:
[单选题]桶状胸常见于( )
A.肺结核
B.风心病
C.佝偻病
D.发育畸形
E.肺气肿
[单选题]以下不是桶状胸形成的原因是 ( )
A.素有伏饮积痰
B.痰饮积久，耗散肺气
C.肺亏肾乏
D.肾不纳气
E.肝肾阴液不足
[单选题]体检可见桶状胸,两侧胸式呼吸活动减弱,提示可能的疾病是
A.血胸
B.肺结核
C.肺气肿
D.肺不张
E.胸膜粘连
[单选题]某病人胸廓成桶状,胸廓活动度减弱,叩诊过清音,最可能是
A..胸膜炎
B..肺气肿
C..肺实变
D..气胸
E..肺不张
[单选题]応马斯特镜头是指镜头在内容上处于镜头段落的核心地位.也就是说仅仅通过马斯特镜头就可以了解该段落或 场景的主要内容。这里说的“马斯特镜头”又称为().
A.蒙太奇镜头
B.核心镜头
C.主镜头
D.叙事镜头
[单选题]某患者体检发现胸廓呈桶状、活动度减弱、叩诊过清音、临床诊断为( )
A.支气管扩张
B.自发性气胸
C.结核性胸膜炎
D.慢性阻塞性肺气肿
E.肺炎链球菌肺炎
[单选题] 女性， 58 岁，反复咳嗽、咳痰、喘 息 32 年， 加重 3 天，查体：桶状胸，双肺 满布哮鸣音。血气分析： PaO2 58mmHg， PaCO2 55mmHg。此时该患者呼吸功能检查
结果最可能的是
A.VC 正常、 FEV1%正常、
B.VC 降低、 FEV1%正常、
C.VC 降低、 FEV1%增加
D.VC 正常、 FEV1%降低、
E.VC 降低、 FEV1%降低、
[单选题] 患者女性,20岁。自诉接触花粉而出现咳嗽、咳痰、胸闷、呼气性呼吸困难,发绀明显,视诊桶状胸,听诊两肺布满哮鸣音,诊断为支气管哮喘。该患者饮食护理中不恰当的是( )
A.摄入高维生素流质
B. 摄入富于营养的清淡流质
C.鼓励患者多进食
D.忌食易过敏食物,如鱼、虾等
E.少油腻,多饮水
[单选题] 女性， 58 岁。反复咳嗽、咳痰、喘息
32 年，加重 3 天。查体：桶状胸，双肺满 布哮鸣音，血气分析 Pa0258mmHg， PaC0255mmHg。此时该患者呼吸功能检查结果最可能的是
A.VC 正常、 FEV1%正常、
B.VC 降低、 FEV1%正常、
C.VC 降低、 FEV1%增加、
D.VC 正常、 FEV1%降低、
E.VC 降低、 FFV1%降低、 RV/TLC40% RV/TLC40% RV/TLC40%RV/TLC40%
RV/TLC40%
[单选题]移去可燃物的方法有直接和间接之分。( )直接移去可燃物就是将可燃物撤离火灾现场,间接移去可燃物就是( ),或者覆盖无焰燃烧灼热的表面。
A.将可燃物隔离
B.用不燃物质隔离
C.排除有焰燃烧的蒸气
D.用石棉被覆盖
[单选题]患者女,66岁。病人胸闷气短。杵状指、桶状胸,叩诊过清音,听诊呼吸音减弱。P2亢进,胸透见右心室大。最佳的吸氧方式是( )
A.持续高流量吸氧
B.间断中流量吸氧
C.持续低流量吸氧
D.间断高流量吸氧
E.间断低流量吸氧
[单选题]女性,58 岁,反复咳嗽、咳痰、喘息 32 年,加重 3
天。查体:桶状胸,双肺满布哮鸣音,血气分析 PaO2
58mmHg,PaCO2 55mmHg,此时该患者呼吸功能检查结果最
可能的是(
)
A.VC 正常、FEV1%正常、RV/TLC<40%
B.VC 降低、FEV1%正常、RV/TLC<40%
C.VC 降低、FEV1%增加、RV/TLC>40%
D.VC 正常、FEV1%降低、RV/TLC<40%
E.VC 降低、FEV1%降低、RV/TLC > 40%
[单选题] 男，60岁。反复咳嗽咳痰12年，呼吸困难进行性加重半年。查体: 桶状胸，双肺呼吸音减弱。胸部X线片示双肺野透亮度增高，膈肌低平。该患者肺功能检查项目中数值最可能增加的是( )
A. FEV1
B. FEV1/FVC
C. FVC
D. VC
E. FRC
[单选题] 女性,70岁,反复冬春季咳嗽、咯痰15年,活动后气短5年。查体:胸廓呈桶状,双肺呈过清音,双侧肺泡呼吸音和听觉语音减弱。最可能的诊断是
A.慢性支气管炎;
B.支气管哮喘;
C.支气管扩张;
D.肺结核;
E.慢性阻塞性肺疾病;
[单选题] 女,57岁,长年咳嗽咳痰,咳重喘轻。查体:胸廓呈桶状,胸廓扩张度减弱,语音共振减弱,双肺叩诊过清音,肺下界下移且移动度变小,双肺可闻及湿啰音及哮鸣音。诊断首先考虑为
A.支气管哮喘 ;
B.慢性支气管炎并阻塞性肺气肿;
C.肺不张;
D.支气管扩张 ;
E.支气管肺炎 ;
[单选题]张先生，55岁。咳嗽、咳痰6年，近1年呈现呼吸困难进行性加重。护理体检：桶状胸，呼吸运动减弱，两肺语颤减低，叩诊过清音，肺泡呼吸音减弱，呼气延长，有干、湿罗音。下列哪项不是该病人的护理措施( )
A.卧床休息
B.高热量、高蛋白、高维生素饮食
C.每日饮水量在2000ml
D.指导病人深呼吸和有效咳嗽
E.教会病人呼吸功能锻炼的方法
