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[判断题]教育心理学的研究对象是学与教的心理规律,但以后者为主。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题] 大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。
A.正确
B.错误
[简答题]简述教育心理学的研究内容？
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。而学与教相互作用过程又是一个系统过程，该系统包含五种要素和三种过程。 学习与教学的五种要素：( )学生，( )教师，( )教学内容，( )教学媒体，( )教学环境。 学习与教学的三种过程：( )学习过程，( )教学过程，( )评价／反思过程。在学与教的过程模式中，五种因素共同影响了三种过程，而且三种过程交织在一起，相互影响。
[单选题]旅客运输心理学研究的对象是（ ）。
A.旅客
B.客运服务人员
C.旅客和客运服务人员
D.均不是
[判断题]教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在开展教育心理学研究的时候，要坚持实事求是，如实的记录实验数据，这属于教育心理学研究需要坚持的( )原则
A. 理论联系实际
B. 客观性
C. 教育性
D. 系统性
[单选题]教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。
A. 学生的学习
B. 教育措施
C. 学校环境
D. 教与学的规律
[单选题]关于“变态心理学”研究的对象，下列说法中正确的是( )。
A.以负性情绪过程为对象
B.以变态心理的治疗过程为对象
C.以心理与行为的异常表现为对象
D.以错误的认知结构为对象
[多选题]心理学的主要研究内容包括()
A.个体心理特征
B.意志过程
C.认知过程
D.心理状态
[单选题]深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。
A.爱岗敬业，热爱幼儿
B.文明礼貌，团结协作
C.为人师表，遵纪守法
D.积极进取，开拓创新
[判断题]教育媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的研究范畴。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]教育心理学研究的核心内容是( )。
A. 教学方法
B. 教师
C. 学生
D. 学习过程
[单选题]在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A. 教学内容
B. 教学媒体
C. 教学环境
D. 评价/反思过程
[判断题]( )民航旅客服务心理学的研究任务是研究旅客心理、旅客服务心理和服务人员自身心理。
A.正确
B.错误
[单选题]在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。
A.观察法
B.调查法
C.个案法
D.实验法
[单选题]1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是( )
A. 华生
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 杜威
[单选题]民航旅客服务心理学要研究旅客的各种需求，包括( )的需求，以及旅客个性、气质的差异及其表现等。
A.生活、物质方面
B.精神、心理方面
C.爱好、技能方面
D.爱好、特长方面
