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[判断题]旧唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。 旧唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是朴素的唯物主义,机械唯物主义,形而上学唯物主义。
A.正确
B.错误
[多选题]马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学世界观，揭示了（）发展的一般规律。
A.自然界
B.社会
C.思维
D.社会主义市场经济
[多选题]辩证唯物主义和旧唯物主义（即形而上学唯物主义）虽然都坚持反映论，但是二者之间又有着性质上的区别，具体表现在( )
A.辩证唯物主义是能动的反映论；旧唯物主义是消极、直观的反映论
B.辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论；旧唯物主义离开实践考察认识问题
C.辩证唯物主义的认识论把辩证法应用于反映论；旧唯物主义不了解认识的辩证性质
D.辩证唯物主义的认识论认为认识是一个不断发展的过程；旧唯物主义认为认识是一次性完成的
[单选题]左翼社会科学工作者主义联系中国和世界的具体实际介绍辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,并用青年人易于接受的多种形式进行马克思主义的通俗宣传。第一部用马克思主义观点研究中国历史的著作是( )。
A.《西方民主在近代中国》,
B.《中国历史研究法》
C.《中国历代政治得失》
D.《中国古代社会研究》
[判断题]马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
A.正确
B.错误
[多选题]辩证唯物主义和形而上学唯物主义的共性有()
A.都认为世界的本原是物质
B.都认为世界是联系发展的
C.都认为认识的本质是主体对客体的反映
D.都认为社会存在决定社会意识
[单选题]我们要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，准确把握主要矛盾()和历史阶段“没有变”对安全生产的新要求，着力找差距、补短板、上水平，努力为保障人民群众平安幸福地享有发展成果作出贡献。
A.演变
B.平衡
C.不平衡
D.变化
[多选题]领导干部要注重提高马克思主义理论水平,学深悟透,融会贯通,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,掌握中国化的马克思主义,做马克思主义的( )。
A.坚定信仰者
B.推动进步者
C.社会发展者
D.忠实实践者
[多选题]只有把马克思主义基本原理同( )相结合、同（）相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。*
A.中国革命实际
B.中华优秀传统精神内核
C.中国具体实际
D.中华优秀传统文化
[填空题]只有把马克思主义基本原理同( )相结合、同( )相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
[单选题]（ ）的思想路线，有力地推动和保证了改革开放的进行，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，体现了革命胆略和科学精神的统一，是邓小平理论的活的灵魂，是邓小平理论的精髓。
A. 解放思想
B.实事求是
C.团结一致向前看
D.解放思想、实事求是
[单选题]只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同（）相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
A.中华优秀传统文化
B.西方古典文化
C.西方现代文化
D.中华传统文化
[单选题]( )的思想路线,有力地推动和保证了改革开放的进行,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论,体现了革命胆略和科学精神的统一,是邓小平理论的活的灵魂,是邓小平理论的精髓。
A.解放思想
B.实事求是
C.团结一致向前看
D.解放思想、实事求是
[判断题]党的“从群众中来，到群众中去”的工作方法，正是辩证唯物主义和历史唯物主义认识论在实际工作 中的创造性运用。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]党的“从群众中来,到群众中去”的工作方法,正是辩证唯物主义和历史唯物主义认识论在实际工作
中的创造性运用。 ()
A.正确
B.错误
