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发布时间:2024-03-01 02:50:52

[单选题]“民主和少数服从多数的原则不是一个东西.民主就是承认少数服从多数的国家”.这句话应理解为(  )
A.民主是一种国家制度
B.民主是国体不是政体
C.民主是手段不是目的
D.国家的实质是少数服从多数

更多"[单选题]“民主和少数服从多数的原则不是一个东西.民主就是承认少数服从"的相关试题:

[单选题]第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是( ) 。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
[单选题]构成我们学习上最大障碍的,不是未知的东西,而是已知的东西。 这句话的含义是:
A.“已知的东西”不是一劳永逸的,只有经常学习,才能获得新知
B.对“已知的东西”学得不好,理解不深就会构成学习上的障碍
C.如果只满足于“已知的东西”,不再进取,就会陷入无法长进的可悲境地
D.“已知的东西”是基础,对“已知的东西”掌握不扎实,就会影响新知识的获得,应加强对“已知的东西”的复习巩固
[单选题]第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了( )原则。
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.量力性
[单选题]“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是( )。
A.因材施教原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.疏导原则
D.教育的一致性原则
[填空题]马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是( )。
[单选题]人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。这句话说明()。
A.认识的产生和发展依赖于实践
B.真理是主观的、抽象的、相对的
C.主体对客观的反映是一个能动的创造性过程
D.实践是检验真理的唯一标准
[单选题]“学不躐等”这句话体现的教学原则是( )。
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则.
D.启发性原则

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