[单选题]在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是
A.发挥专业人员的优势指导
B.发挥领导部门的主导作用
C.发挥学校的优势
D.发挥社会舆论的作用
E.发挥家长的参与作用

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[单选题]在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调学校儿童口腔保健的目的是
A.预防龋齿
B.预防牙周疾病
C.保持牙齿和牙周组织健康
D.促进德智体美劳全面发展
E.保障学生身心健康

[单选题]在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了对儿童进行口腔健康教育的特点是
A.要仔细讲解道理
B.循序渐进，强化教育
C.每次课知识量要少
D.课程内容要精炼
E.讲解要生动活泼

[单选题]某学校的保健老师在家长课堂讲课时，旁听的口腔专家指出下面哪一种说法容易引起误导
A.氟化物的使用可减少光滑面龋的发生
B.窝沟封闭可有效预防窝沟龋的发生
C.替牙期要特别注重第一恒磨牙的保护
D.10岁以前儿童需要家长帮助刷牙
E.刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋

[单选题]某学校的保健老师在家长课堂讲课时，旁听的口腔专家指出下面哪一项说法容易引起误导
A.突沟封闭可有效预防窝沟龋的发生
B.氟化物的使用可减少光滑面龋的发生
C.替牙期要特别注重第一恒磨牙的保护
D.10岁以前儿童需要家长帮助刷牙
E.刷牙可以有效预防窝沟龋和平滑面龋

[单选题]在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是
A.学生应该了解口腔健康知识
B.学生听老师的话
C.有利于学习知识
D.提高学生自我口腔保健能力
E.增进师生团结进步

[单选题]在学校进行口腔保健的有利条件主要是
A.课程安排紧凑
B.便于组织管理
C.乳恒牙替换期
D.第一恒磨牙萌出
E.学会刷牙

[单选题]在对某社区进行社区口腔保健宣讲时，首先要讲明老年人口腔保健的策略主要是（）
A.自我保健，家庭为主
B.社会保障为主，国家支持为辅
C.医务人员为主，社会保障为辅
D.个人努力，医生指导，社会支持
E.医生指导，社会支持，国家帮助

[不定项选择题]牙防小分队进驻某小学后，与校领导和卫生老师一起研究了学校口腔保健计划，就准备开展的口腔保健工作达成共识。学校儿童口腔健康检查至少应该
A.3年1次
B.每年1次
C.2年1次
D.每学期1次
E.有问题随时检查

[单选题]某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师()的处理。
A.批评教育
B.经济处罚
C.行政处分或者解聘
D.拘役

[简答题]如何有效地进行知识概括?

[简答题]简述如何有效地进行知识概括

[单选题]某中学的沈老师因参加省级研讨会被学校扣除一个月工资，沈老师对此要进行申诉。教育行政部门做出处理的时限应当在接到申诉书的次日起的(　　)。
A.15日内
B.20日内
C.25日内
D.30日内

[单选题]在对一名高中生进行服务之前，社会工作者专程去了其所在的学校查阅了他的成绩单等，对其进行了初步的了解，此案例中，社会工作者在收集资料上运用了（）技巧。
A.会谈的运用
B.调查表的运用
C.观察的运用
D.现有资料的运用

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