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[单选题]20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童思维阶段理论。
A.桑代克
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.杜威
[单选题]20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。
A.桑代克
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.杜威
[单选题]20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（ ）的儿童智慧发展理论。
A.桑代克
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.杜威
[单选题]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（ ）。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]心理学家皮亚杰认为，7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。
A.自我中心
B.不守恒.
C.守恒
D.不可逆
[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（）的儿童思维表现出早期的符号功能。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]根据皮亚杰对儿童思维发展划分的四个阶段，初中阶段的学生属于（ ）
A.酋运算阶段
B.感知运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
[单选题]皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是（ ）。
A.0～2岁
B.2～7岁
C.7～11岁
D.11岁以后
