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[单选题]“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
A.教育无目的
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]《学记》:“古之王者,建国君民,教学为先”,说明了教育具有( )。
A.经济功能
B.政治功能
C.文化功能
D.人口功能
[单选题]《学记》中“古之王者,建国居民,教学为先”所强调的是( )。
A.教育对文化的作用
B.教育对政治制度的作用
C.教育对经济发展的作用
D.教育对生产力的作用
[单选题]“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》中的这句话反映了( )。
A.教育与经济的关系
B.教育与文化的关系
C.教育与政治的关系
D.教育与科技的关系
[单选题]“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”这句话出自下面哪篇文章( )
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《学记》
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了( )的观点。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论