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[判断题]访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来，只关注人的外显行为。行为主义的理论基础来自（ ）。
A.巴甫洛夫的经典条件反射学说
B.班杜拉的社会学习理论
C.马斯洛需求层次理论
D.斯金纳的操作性条件反射
[单选题]（ ）决定人的外显行为。
A.技能
B.动机
C.知识
D.社会角色
[单选题]在胜任特征冰山模型中，（ ）可以决定外显行为，是自然稳定的思想。
A.技能
B.自我概念
C.动机
D.社会角色
[单选题]人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（ ）
A.行为系统
B.意识特点
C.心理特征
D.品德
[填空题]决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{ }。
[填空题]决定个性的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是（ ）。
[填空题]（ ）是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
[单选题]决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()。
A.人格
B.性格
C.气质
D.倾向性
[单选题]构成师幼互动的外显行为因素有（ ）。
A.行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型
B.行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型
C.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的场所
D.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的类型
[单选题]人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（ ）。
A.气质
B.性格
C.能力
D.需要
[单选题]侵犯行为：是指有意伤害他人的行为。侵犯行为是有意图的行为，是外显的行为，并且对他人的身心健康造成伤害。缺少上述任何一个特点的行为，都不能称为侵犯行为。 下面属于侵犯行为的是：
A.一位高尔夫球员在一次比赛中，击出的球打中了一位观众，给这位观众造成了伤害
B.王某对张某很不满，在自己的房间里对其加以咒骂，但并未被任何人听见
C.一个警察在追捕过程中，开枪击中歹徒，使其负伤而被擒获
D.医生给病人动手术，把折断的骨头接上，手术使得病人非常的痛苦
[单选题](2016年11月)（ ）决定人的外显行为。
A.技能
B.动机
C.知识
D.社会角色
