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[多选题]幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想是:
A.长期性而非突击性
B.整体性而非单项性
C.培养入学的适应性和非小学化
D.平等合作
[判断题]幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情
A.正确
B.错误
[判断题]幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习
A.正确
B.错误
[多选题]幼小衔接的原则有
A.整体性原则
B.长期性、系统性原则
C.平等合作原则
D.综合性原则
[单选题]是幼小衔接的重要内容?
A.适应小学的新环境
B.培养幼儿对小学生活的适应性
C.培养幼儿对小学生活的热爱和向往
D.帮助幼儿做好入学前的学习准备
[单选题]幼小衔接教育的实质问题是:
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿的读、写、算问题
[多选题]幼小衔接的方法有哪些?
A.幼儿园与小学要加强合作,让儿童更好地熟悉小学环境
B.小学教师,尤其是低年级教师要多与学生沟通
C.教育中促进儿童角色的转换
D.加强学前教育立法,提高学前教育整体质量
[多选题]幼小衔接中家园共育存在的问题
A.幼儿园缺乏系统的幼小衔接教育整体设计
B.幼小衔接工作缺乏系统性,计划性
C.幼儿园欠缺对科学衔接的正确解读
D.存在不同程度的小学化倾向
[多选题]如何引导家长树立科学幼小衔接的观念?
A.顶层对比,树立对幼儿园教育的信任
B.开展总体设计家园协同,促进科学衔接
C.关注儿童视角家园,联手引导,主动衔接
D.指导自我摸底,家园配合,促进个性化衔接
[单选题] 幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A. 、整个幼儿期
B. 、大班第二学期
C. 、过渡期
D. 、大班
[单选题]幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()
A.养孩子的学习兴趣
B.喜欢上学
C.为儿童的终身发展服务
D.提高儿童的学习成绩
[判断题]教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。
A.正确
B.错误
[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
A.正确
B.错误
[判断题]幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成
A.正确
B.错误
[判断题]幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园,小学,社会等多方面相互配合完成
A.正确
B.错误
[判断题]幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成的
A.正确
B.错误
