[单选题]蒙牛质量文化的推进围绕文化认知和过程实践两条主线同时开展分成_____个阶段进行
A.1
B.2
C.3
D.4

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[多选题]蒙牛质量文化推进分为哪三个阶段
A.全面策划启动实施
B.重点部署扎实推进
C.巩固成果持续提升

[多选题]质量文化推进阶段
A.质量管理人才培育
B.全面策划启动实施
C.重点部署扎实推进
D.巩固成果持续提升

[单选题]质量文化改进是一个持续发展和优化的过程按照持续改进的质量管理原则运用《企业质量文化建设指南》(GB/T 32230-2015)的理论从_________组织管理文化推进、评价与改进等4个维度进行质量文化建设评价在结果成效方面追求“文化管理境界和无为而治境界”。
A.文化发展
B.文化管理
C.文化定位
D.文化策划

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[判断题]量子推进过程整体可概括为：中心、区域及工厂各负其责，围绕PDCA循环展开量子计划推进工作，首先进行方案设计、理念宣贯、落地推行，评价验证，过程中不断纠偏改善，固化优秀管理经验，最终萃取量子标准化管理体系
A.正确
B.错误

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[单选题]认知也称信息加工,是人们获得知识或应用知识的心理过程。以下属于认知过程的心理现象是( )。
A. 意志
B. 思维
C. 情绪
D. 需要
E. 动机

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[单选题]下列属于认知过程的是( )。
A. 感觉和知觉
B. 气质和性格
C. 情绪和情感
D. 能力和才干
E. 毅力和意志

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[判断题]( )把党的建设融入到企业文化建设全过程,嵌入到生产经营全过程,深入推进党
A.正确
B.错误

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[判断题]按照皮亚杰的观点,在儿童的整个认知发展过程中,社会文化环境起到举足轻重的作用( )
A.正确
B.错误

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[判断题]质量文化建设不是一个循环往复、持续改进的过程。
A.正确
B.错误