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[单选题]在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.乌申斯基
D.维果斯基
[单选题]第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（ ）
A.巴普洛夫
B.奥苏伯尔
C.皮亚杰
D.桑代克
[单选题]（ ）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。
A.斯金纳
B.桑代克
C.布鲁纳
D.加涅
[单选题]被称为心理学之父的心理学家是（ ）。
A.弗洛伊德
B.詹姆士
C.冯特
D.马斯洛
[单选题]被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是
A.卡利什
B.韩德森
C.马斯洛
D.罗依
E.J.=LEFT(J15,2)
[填空题]()是教育心理学的创始人，被称为教育心理学之父。
[单选题]世界音乐教育之父，美国音乐心理学家、音乐教育家（ ）博士是国际著名的音乐心理学和音乐教育学资深专家，他认为儿童的音乐才能不是天生的，所以音乐教育应该及早开展，这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成。
A.柯达伊
B.爱德温 戈登
C.奥尔夫
D.铃木镇一
[单选题]前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是（ ）的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革
A.赞可夫的“教学与发展”
B.巴甫洛夫的经典条件反射
C.列昂节夫和加里培林等学习活动
D.维果斯基的社会文化历史
[单选题]（ ）被称为“教育心理学之父”。
A.贾德
B.卡普捷列夫
C.乌申斯基
D.桑代克
[单选题]美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（ ）
A.定势说
B.经验类化说
C.关系转化说
D.共同要素说
[单选题]被誉为“心理学之父或心理学第一人”的是（ ）
A.艾宾浩斯
B.冯特
C.韦伯
D.费希纳
[单选题]被称为“教育心理学之父”的学者是（ ）
A.皮亚杰
B.桑代克
C.布鲁纳
D.维果斯基
[单选题]被称为“教育心理学之父”的是（）。
A.布鲁纳
B.桑代克
C.柏拉图
D.陆志伟
