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发布时间:2023-12-20 01:21:11

[单选题]按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

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[判断题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的认知水平处于形式运算阶段。()
A.正确
B.错误
[单选题]根据皮亚杰的发展认知阶段理论,感知运动发展阶段是儿童智力发展的(  )。
A.萌芽阶段
B.成型阶段
C.发展阶段
D.完善阶段
[简答题] 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
[单选题]某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转,按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于_____。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童获得“客体永久性”的概念是在( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
A.感知
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
[简答题]简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论。
[简答题] 试述皮亚杰的认知发展阶段理论及其对学校教育的启示。
[多选题]皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有( )阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
E.形象运算阶段
[简答题]概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。
[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在(  )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[简答题]简述皮亚杰认知发展阶段的基木理论。

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