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[单选题]从俄国移居德国，开西方抽象艺术先河的画家是（ ）。
A.列宾
B.苏里科夫
C.伊凡诺夫
D.康定斯基
[单选题]根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程基本理念，冯老师在《走进抽象艺术》一课中，播放抽象主义的乐曲和视频，这种方式是为了()。
A.放松身心感受音乐
B.激发学生学习兴趣
C.维护课堂秩序
D.发现音乐魅力
[单选题]魏老师在上《走进抽象艺术》一课时，播放了贝多芬的乐曲，让学生们感受音乐表达的抽象性。这种教学安排的主要作用是（ ）。
A.用音乐帮助学生理解抽象艺术
B.用音乐营造轻松的学习气氛
C.用音乐吸引学生的注意力
D.用音乐提高美术课的愉悦性
[单选题]魏老师在上《走进抽象艺术》一课时，播放了一首贝多芬的乐曲，让学生感受音乐表达的抽象性。这种教学安排主要的作用是( )。
A.用音乐帮助学生理解抽象艺术
B.用音乐营造轻松的学习气氛
C.用音乐吸引学生的注意力
D.用音乐提高美术课的愉悦性
[简答题]在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生了解抽象艺术
[单选题]在19世纪前半叶德国绘画艺术中,（ ）占主导地位,……德国流派。
A.古典主义
B.象征主义文艺
C.浪漫主义流派
D.外光流画派
[简答题]杨老师在上高中美术鉴赏课，当讲到抽象艺术的时候，就有一名学生当着全班学生的面说不同意杨老师的看法。杨老师听了之后并没有像大家预想的那样批评这位同学，而是询问原因。得知原因之后，杨老师改变了教学计划，让大家自由发表自己的见解。结果出人意料，学生学习非常积极，课堂气氛也出奇的活跃。
问题：杨老师处理该问题的方法值得我们学习吗?说明原因。
[单选题]二十世纪初,俄国风景画题材发展迅速……而确立“情绪风景”画的画家是（ ）。
A.希什金
B.苏里科夫
C.列维坦
D.雷洛
[单选题]法国画家达维特的艺术风格属于
A.现实主义
B.浪漫主义
C.表现主义
D.新古典主义
[单选题]下列选项中，属于文艺复兴时期德国画家的是（ ）。
A.丢勒
B.鲁本斯
C.扬·凡·埃克
D.老彼得·勃鲁盖尔
[单选题]下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（ ）。
A.丢勒
B.鲁本斯
C.扬·凡·埃克
D.老彼得·勃鲁盖尔
[单选题]真正的艺术不可能____。有责任的画家一定会将艺术置于最高的地位，此外，还会尊重个人的艺术感受，拥有坚定的艺术____，不会被名利、金钱所左右。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.厚此薄彼___观念
B.瞻前顾后___品味
C.包罗万象___态度
D.面面俱到___立场
[单选题]下列关于俄国十月革命和德国十一月革命共同点的表述，不正确的是（ ）。
A.革命都是在世界大战中爆发的
B.首都的工人和士兵在推翻旧政权中发挥7重要作用
C.都推翻了专制政权
D.都建立了新的全国性政权
[单选题]下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家的是（ ）。
A.丢勒
B.鲁本斯
C.扬·凡·埃克
D.老彼得.勃鲁盖尔
[单选题]享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是（ ）
A.德拉克洛瓦
B.毕加索
C.达利
D.凡-高
[单选题]欧洲绘画流派众多,出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中,把科学知识和艺术想象有机结合起来,使当时的绘画表现发展到一个新阶段的是
A.拉斐尔
B.凡?高
C.达?芬奇
D.毕加索
