更多"[单选题]1989年中国青少年发展基金会倡导并组织的资助贫困地区失学儿"的相关试题:
[单选题]1989年中国青少年发展基金会倡导并组织的资助贫困地区失学儿童重返校园的公益事业是()
A.爱心工程
B.形象工程
C.希望工程
[单选题]1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为( )。
A.温暖工程
B.希望工程
C.春蕾计划
[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.桑代克
C.杜威
D.柯尔伯格
[单选题]公募基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出,不得低于上一年度总收入的( )。
A.70%
B.60%
C.50%
D.30%
[单选题]积极的青少年发展应认识到青少年的长处,并且关注每个孩子的( ).
A.优势与劣势
B.人格特质
C.优势与潜能
D.优良品德“
[单选题]艾里克森认为青少年期的主要发展任务是( )
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得主动感,克服内疚感
D.形成角色同一性,防止角色混乱
[单选题]青少年的心理发展与父母的心理发展之间( )
A.相互影响
B.青少年的心理发展受学校环境的影响较大
C.父母的心理发展受自身发展阶段的影响更大
D.毫无关系
[单选题]德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的()。
A.导向作用
B.制约作用
C.积极作用
D.影响作用
[简答题]教育只能适应青少年发展而不能促进其发展。
[单选题]国内学者林崇德研究指出,青少年个性和品德发展的关键期是( )。
A.小学二年级,初中一年级
B.小学三年级,初中二年级
C.小学四年级,初中三年级
D.小学五年级,高中一年级
[简答题] 联系个体心理发展的实际,分析青少年自我体验发展的主要表现。
[单选题]德育在青少年学生的发展中具有( )
A.积极作用
B.推动作用
C.制约作用
D.导向作用
[单选题]青少年推理能力发展基本达到成熟是在( )
A.初一
B.初二
C.高一
D.高二