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发布时间:2023-11-02 06:24:47

[单选题]完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和( )。 分值 1 分
A.存在-人本主义
B.传统行为主义
C.实用主义理论
D.认知行为主义

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[单选题]完形治疗理论的三个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和( )。
A.存在-人本主义
B.传统行为主义
C.实用主义理论
D.认知行为主义
[多选题]完形治疗理论的主要理论来源包括( )。
A.存在-人本主义
B.传统行为主义
C.精神分析理论
D.完形心理学
[多选题]完形疗法的主要理论来源包括( )。
A.社会学习理论
B.精神分析理论
C.人本主义理论
D.完形心理学
[单选题] 精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是( )。
A. 不承认潜意识层面心理活动的存在
B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C. 十分强调潜意识对人类心理的作用
D. 否认意识层面心理活动的存在
[单选题] 精神分析理论曾在西方心理学领域中占有重要的地位,其创始人为( )
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.弗洛伊德
D.桑代克
[单选题]精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是( )。 分值 1 分
A.不承认潜意识层面心理活动的存在
B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C.十分强调潜意识对人类心理的作用
D.否认意识层面心理活动的存在
[多选题]完形疗法的主要概念包括( )。 分值 1 分
A.此时此刻
B.未完成事件
C.自由联想
D.对移情的解释
[单选题]如果说行为主义重视正常行为的分析,那么精神分析学派则重视(  )的分析,并强调心理学应该研究无意识现象。
A. 意识经验
B. 整体意识
C. 联想
D. 异常行为
[多选题]新精神分析学派的心理学家霍尼将自我分为( )。 分值 2 分
A.期望自我
B.理想自我
C.真实自我
D.现实自我
[单选题]与完形治疗相关的概念是( )。
A.未完成事件
B.歪曲认知
C.价值条件化
D.观察学习
[单选题]按“完形”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到
A.教学内容的整体性和结构性;
B.教学内容的难度和新颖性;
C.教学内容的实用性和新颖性。
[多选题]马克思主义的主要理论来源有 ( )。
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 剩余价值学说
D. 英、法的空想社会主义理论
[多选题]科学的社会主义学说主要理论来源是( )
A. 18世纪空想社会主义者的学说
B.19世纪三大空想社会主义者的学说
C.德国古典哲学
D.英国古典政治经济学
[多选题]科学社会主义的主要理论来源是()。
A.18世纪空想社会主义者的学说
B.19世纪三大空想社会主义者的学说
C.德国古典哲学
D.英国古典政治经济学
[多选题]完形学派的咨询目标包括( )
A.潜意识意识化
B.帮助求助者觉察此时此刻的经验
C.激励求助者承担责任
D.重组基本人格
[多选题]事故致因理论主要包括以下( )理论内容。
A.事故因果连锁理论
B.事故隐患治理理论
C.能量意外释放理论
D.系统安全理论
E.轨迹交叉理论
[单选题]慢性肾炎治疗的主要目的不包括
A. 防止肾功能进行性恶化
B. 延缓肾功能进行性恶化
C. 改善或缓解临床症状
D. 防治严重并发症
E. 消除尿蛋白及尿红细胞

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