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[单选题]社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时,老张热情邀请小赵进屋。进屋后,小赵发现老张家中正好有客人。于是表示,不知道家里有客人,可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的( )技巧。
A.澄清
B.同情
C.关注
D.体谅
[多选题]老张是同安区某社区居民,他已年满60周岁,欲办理“福建省老年人优待证”,老张符合办证条件,他还需提交以下哪些材料:( )
A.户口簿原件和本人页复印件
B.居委会证明
C.近期一寸免冠照片一张
D.身份证原件和复印件
[单选题]某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象,很令人担忧。此时,社会工作者宜采用的回应是( )。
A.表明自己也是受害者之一
B.建设组成居民小组进一步了解情况
C.坦诚说明自己有不同意见
D.询问其他与会居民对此问题的感受
[单选题]在社区居民成长小组的第三次活动中,组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来,双方都试图让对方接受自己的意见,以争取在小组中的权威地位。
上述情形体现了这一阶段组员具有()的特点。
A.谨慎与试探
B.挑战与冲突
C.抗拒与防卫
D.疑虑与疏离
[判断题]境内居民收到境外居民汇入的款项时,应按照境外居民的资金用途性质进行申报;境内居民向境外居民支付款项时,应按照境外居民的资金来源性质进行申报。( )
A.正确
B.错误
[单选题]社会工作者小夏正在访问社区的一户居民,了解他们对社区环境的看法。小夏对居民说:“听口音,您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的( )阶段。
A.自我介绍
B.展开话题
C.维持对话
D.结束对话
[单选题] ( )希望居民通过参与来学会自决自助,提高居民参与社区事务的兴趣,改
善居民之 间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作,培养
他们的互助合 作精神,增强居民对社区的认同和归属感。
A. 地区发展模式
B. 社区行动模式
C. 社区服务模式
D. 社区照顾模式
[判断题]办理个人结售汇业务的港澳居民有效身份证件为港澳居民来往内地通行证,台湾居民为台湾居民来往大陆通行证。( )
A.正确
B.错误
[判断题]2.95 港澳居民可以凭《港澳居民来往内地通行证》、台湾地区居民可凭《台湾居民来往大陆通行证》在全国范围内任一地申领小型汽车驾驶证。
A.正确
B.错误
[单选题]居民家庭住宅、居民住宅小区、执行居民电价的非居民用户中设置的充电设施用电,执行( )电价。
A. 工商业及其他两部制
B. 工商业及其他单一制
C. 居民用电价格中的合表用户
D. 居民生活用电中的非居民用户
[单选题]社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于( )技巧。
A. 聆听
B. 同理
C. 分享感受
D. 体谅
[判断题]2.95港澳居民可以凭《港澳居民来往内地通行证》、台湾地区居民可凭《台湾居民来往大陆通行证》在全国范围内任一地申领小型汽车驾驶证。
A.正确
B.错误
[判断题]台湾地区居民个人有效身份证件为台湾居民来往大陆通行证或台湾居民居住证。
A.正确
B.错误
[多选题]居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法,居民参与可以()。
A.主动邀请居民参与活动
B.激发居民的潜能
C.提升居民的社区意识
D.促进居民成长
[判断题]电话订票仅受理居民身份证、港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证、护照。
A.正确
B.错误