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发布时间:2024-02-11 18:15:22

[单选题]苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外 教育( )
A.有利于发展学生智力
B.有利于发展学生的个性特长
C.可促进学生身心的健康发展
D.是进行德育的重要途径

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[单选题]苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外 教育( )
A.有利于发展学生智力
B.有利于发展学生的个性特长
C.可促进学生身心的健康发展
D.是进行德育的重要途径
[单选题]“请你记住,你不仅是你学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话,提示教师要遵循(  )道德规范。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
[单选题]苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动( )。
A.有利于发展学生智力,培养学生能力
B.是进行德育的重要途径
C.有利于发展学生的个性特长
D.可促进学生身心健康发展
[单选题]课外校外教育的特点是( )
A.自愿、自主、自立
B.自主、自立、自理
C.自愿、灵活、实践
D.自主、自立、灵活
[单选题]课外校外教育的主要组织形式是(  )
A.小组活动
B.集会活动
C.个人活动
D.文体活动
[单选题]课外校外教育是对课堂教学的一种(  )
A.延展
B.必要补充
C.深化
D.变革
[单选题]课外校外教育的主要特点是(  )
A.计划性、自愿性、实践性
B.组织性、灵活性、自愿性
C.自愿性、灵活性、实践性
D.目的性、灵活性、实践性
[简答题]课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
[单选题]课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于( )
A.实践课堂所学知识
B.扩大学生生活范围
C.协调各方面教育力量
D.利用课外教育资源
[单选题]通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的( )
A.自愿性
B.灵活性
C.实践性
D.直观性
[单选题]( )是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.科技活动
B.学科活动
C.社会实践活动
D.体育活动
[单选题]学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是( )
A.灵活性
B.自愿性
C.实践性
D.全体性
[单选题]课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(  )
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.受教学计划、教学大纲规范的
D.有目的、有计划、有组织的

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