更多"[单选题]( )是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异 点，把它们区"的相关试题:
[单选题]( )是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的思维过程。
A.分析
B.综合
C.比较
D.分类
[单选题]( )是在头脑中把各种事物或现象加以对比，确定它们之间的异同点及其关
系的思维过程。
A.分析
B.综合
C.比较
D.分类
[单选题]（ ）是指在头脑中把事物的整体分解成各个部分
、各个属性、要素、方面
或阶段的思维过程。
A.分析
B.综合
C.比较
D.分类
[单选题]教师要根据幼儿的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（ ）
A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃得很快
B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢
C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄幼儿
D.男童通常比女童表现出更多的身体攻击行为
[判断题]感性认识以事物现象的内部联系为内容，深入到对事物本质的认识。
A.正确
B.错误
[单选题]按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组，下述分组中属于这一类的是( )
A.人口按年龄分组
B.在校学生按性别分组
C.职工按工资水平分组
D.企业按职工人数规模分组
[判断题]原型是指对解决问题有启发作用的事物，任何事物或现象都可以作为原型。
A.正确
B.错误
[判断题]理性认识高于感性认识,因为理性认识反映了事物的本质,感性认识反映了事物的现象。
A.正确
B.错误
[填空题]现象是事物的（）和（），是事物本质的（）。
[判断题]现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现。
A.正确
B.错误
[判断题]预测是根据事物以往的历史资料，通过一定的科学方法和逻辑推理，对事物未来发展趋势做出预计和推测，定性或定量地估计事物发展的规律，并对这种估计加以评价，以指导和调节人们的行动。
A.正确
B.错误
[判断题]任何时候，为了没有短款差异，可以根据差异情况自行更改结账数据。
A.正确
B.错误
