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[不定项选择题]要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。
A.面向全体学生原则
B.预防与发展相结合原则
C.尊重与理解学生原则
D.学生主体性原则
E.整体性发展原则
[不定项选择题]影响小学生心理健康的生物因素有（）。
A.家庭教育
B.生物遗传因素
C.病菌、病毒感染
D.脑外伤或化学物质中毒
E.特殊的人格特征
[不定项选择题]小学生心理健康的辅导模式主要有（）。
A.指导模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.社会影响模式
[不定项选择题]变态心理学注重心理异常的( )单选
A.诊断
B.发作
C.成因
D.治疗
[不定项选择题]引发心理问题的心理因素是()单选
A.道德、习惯
B.家庭教养方式
C.性别、年龄
D.对人的持久偏见
[不定项选择题]变态心理学强调心理异常的（ ）。
A.诊断
B.治疗
C.转归
D.机制
[不定项选择题]变态心理学注重心理异常的（ ）。
A.诊断
B.发作
C.成因
D.治疗
[不定项选择题][单选题] 心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”应该以（ ）为依据。
A.现实的临床表现
B.成熟的治疗理论
C.丰富的临床经验
D.异常行为的原因
[不定项选择题]变态心理学强调心理异常的( )。单选
A.诊断
B.治疗
C.转归
D.机制
[不定项选择题]正常心理中，心理不健康包括( )。
A.严重心理问题
B.各种神经症
C.各种人格障碍
D.可疑神经症
[不定项选择题]心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断，原因诊断是判定（ ）。
A.引发求助行为的原因
B.求助者临床症状的类别
C.引发心理问题的原因
D.求助者临床症状的性质
[不定项选择题]心理咨询师在提出心理评估报告时必须做原因诊断，原因诊断是判定( )。单选
A.引发求助行为的原因
B.求助者临床症状的类别
C.引发心理问题的原因
D.求助者临床症状的性质
[不定项选择题]根据以下材料，回答85-88题
前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验：给学生一份问卷，问卷中有几个关于道德问题的判断，要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后，把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。
参加实验的学生最可能形成的团体类型是（ ）。
A.指挥团体
B.利益团体
C.任务团体
D.联谊团体
[不定项选择题]心理咨询师掌握心理异常症状，是为了（ ）。
A.诊断精神障碍和进行治疗
B.鉴别精神障碍和非精神障碍
C.对精神病患者进行心理咨询
D.对人格障碍进行有效的咨询
[不定项选择题]心理测验选择题的编制要领包括（ )。
A.选项要简明扼要
B.各选项尽量长度一致
C.避免题干与选项用词一致
D.选项最好用同一形式
[不定项选择题]心理咨询师掌握心理异常症状，是为了( )。单选
A.诊断精神障碍和进行治疗
B.鉴别精神障碍和非精神障碍
C.对精神病患者进行心理咨询
D.对人格障碍进行有效的咨询
