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发布时间:2023-12-31 23:37:47

[单选题]领导意味着确立方向和战略决策、激励与鼓舞他人,为变革创建远景。管理意味着执行计划、制定实现目标的详细步骤和时间表,分配资源,支配日常工作,完成活动。管理者是把事情做正确的人,而领导者是做正确的事情的人。 根据上述定义,下列属于领导的是( )。
A.公司的董事长
B.军队的基层连长
C.政府的新闻发言人
D.企业的经理人

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[单选题]领导意味着确立方向和战略决策,激励与鼓舞他人,为变革创建远景,管理意味着执行计划、制定实现目标的详细步骤和时间表,分配资源,支配日常工作,完成活动。管理者是把事情做正确的人,而领导者是做正确的事情的人。根据上述定义,下列属于领导的是()。
A.公司的董事长
B.军队的基层连长
C.政府的新闻发言人
D.企业的经理人
[判断题]我们常说,领导就是服务,这意味着领导只需要完成事务性工作,多做点实事就可以了。()
A.正确
B.错误
[单选题]为了坚持和加强党的领导,必须改善党的领导,这意味着( )。
A.改善党的领导的目的是坚持和加强党的领导
B.坚持、加强党的领导和改善党的领导互为目的
C.坚持和加强党的领导的目的是改善党的领导
D.以上答案都不对
[单选题](2017年11月)通过员工培训激励及其配套制度的确立,最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、(  )为后盾的人才培养激励机制。
A.直接激励
B.精神激励
C.间接激励
D.利益激励
[单选题]通过员工培训激励及其配套制度的确立,最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、()为后盾的人才培养激励机制。
A.直接激励
B.精神激励
C.间接激励
D.利益激励
[单选题]在“意义”一词的日常用法中,它意味着意图,意图意味着设计,设计意味着设计者。任何实体过程都是设计者头脑的结果。这是宗教的哲学观,认为人类是为一个目标存在的,但意义还有第二种更广泛的含义。意义之源是历史的偶然,而非一个设计者的意图。没有预先设计,只有相互重叠的因果之网。历史的展开只服从普遍的宇宙法则。每件事都是随机的,但又都会有改变后面的事件的可能性。这种意义概念是科学的世界观。人类的每一个决定都有着意识的意义。但做决定的能力,这种能力如何、为何会出现,以及随后的结果,都是人类存在以科学为基础的含义。根据上述文字可知,作者认为(  )。
A.任何实体和过程都是设计者头脑意图的结果
B.大部分的人认为人类是为一个目标而存在的
C.人类并非上帝有目的的创造,而是历史与自然的随机产物
D.至高无上的上帝法则操纵着人世间的每一个人
[判断题]一般均衡既意味着消费者效用最大化,也意味着厂商利润极大化。()
A.正确
B.错误
[简答题]阅读下面的材料.根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么首先意味着他是这样一个人.他热爱孩子.感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁.只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示。联系实际,请以“师爱”为话题,写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于800字。
[简答题]阅读下面的材料。根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人.他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示,联系实际,请以“师爱”为话题,写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于800字。
[单选题]行政领导有赖于下级和群众的支持和认同,只有行政领导和被领导者协同起来,相互激励,才能顺利实施决策,完成行政任务,这体现了行政领导( )的特点。
A.强制性
B.法定性
C.协同性
D.权威性
[单选题]通常来说,金融资产的流动性与收益率呈反方向变化,高流动性意味着收益率较低。由于()的存在,持有收益率()的现金及现金等价物也就意味着丧失了持有收益率较高的投资品种的机会。
A.流动性;较低
B.流动性;较高
C.机会成本;较低
D.机会成本;较高
[简答题]阅读下面的文字,根据要求作文。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。 要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
[简答题]阅读下面材料,根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料,请以“爱心在教学中的力量”为题,写一篇1000字左右的论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。
[简答题]阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友.关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱。只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 要求:请以“师爱”为话题,自拟题目,写一篇1000字以上的作文。
[单选题]住房商品化意味着将住房推向市场,主要依靠市场调节来解决住房问题,同时也就意味着 要大大减轻政府的负担,减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降,经营利润会逐步成为人们追逐的目标,旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合 理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时,政府的干预就显得格外重要。这段话主要说明的观点是( )。
A.住房商品化是必然的趋势
B.住房商晶化过程中仍然需要政府干预
C.住房商品化后也会有不合理现象存在
D.住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业
[单选题]通常来说,金融资产的流动性与收益率呈反方向变化,高流动性意味着收益率较低。由于_________的存在,持有收益率_______的现金及现金等价物也就意味着丧失了持有收益率较高的投资品种的机会。()
A.流动性;较低
B.流动性;较高
C.机会成本;较低
D.机会成本;较高
[简答题]苏霍姆林斯基说一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子 在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲 伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱 孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的作文。

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