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[单选题]小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯,因此他们要___( )___ 。
A.适应市场经济的惯例,把学生和家长当作顾客似的“上帝”
B.对学生爱若子弟,为家长分忧
C.适应学生的家庭生活习惯,提高学生和家长对自己的亲和力
D.培养学生自主学习、独立发展的意识,帮助家长建立正确的英语学习理念
[单选题]小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中____( )__ 。
A.只专注宣传英语国家的科学成就
B.只专注介绍英美人民的生活
C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
D.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
[单选题]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生人学考试,学校以王某服务期未满.学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局
B. 当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
[多选题]学习英语单词“ house ”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种( )
A.谐音法
B.组织策略
C.形象联想
D.精细加工策略
E.复述策略
[单选题]小学英语课堂唱英语歌,应要求__( )____ 。
A.曲调准确
B.唱得有情感
C.结合学生生活
D.重在唱会歌词,产生背诵英语材料的作用
[多选题]要全面加强中小学思政课教师队伍建设,不断提高中小学思政课教师思想政治素质、 、 、 。( )
A.眼界格局
B.师德修养
C.理论功底
D.专业素养
[多选题]加强中小学思政课教师实践教育, 建立健全实践教育和校外实践锻炼制度,引导中小学思政课教师深刻把握世情、党情、国情、教情,厚植 、 、 。( )
A.家国情怀
B.传道情怀
C.仁爱情怀
D.授业情怀
[单选题]小学低、中年级应配备一定数量的 思政课教师,小学高年级思政课教师应以 为主。( )
A.专职,专兼职
B.专职,专职
C.专任,专任
D.专兼职,专职
[单选题]小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生____( )__ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力
B.自我管理能力
C.用英语进行交流
D.创新能力
[单选题]加强中小学思政课教师队伍建设,要充分发挥教师的 、 、 。( )
A.亲和力、坚持力、创造力
B.主动性、能动性、创造性
C.研究力、创造力、创新力
D.积极性、主动性、创造性
[单选题]《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求___( )___ 。
A.学多少算多少
B.1000—1200个单词
C.500个左右单词
D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
[单选题]小学英语教学的重点是___( )___ 。
A.组织课堂教学活动
B.培养学生自学英语的能力
C.帮助学生模仿
D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
[单选题]中小学校新进专职思政课教师须取得 。 小学兼职思政 课教师在上岗前应完成一定学时的专业培训, 并考核合格。 ( )
A.思政课教师资格
B.教师资格证
C. 中小学二级教师资格证
D.专任教师资格证
[单选题]健全中小学思政课教师队伍建设 , 把思政课教师队伍 建设情况作为对各地、 各级教育督导和绩效考核的重点内容。 ( )
A.督导评价体系
B.督导评估机制
C.绩效考核体系
D.评价体系
