更多"[单选题]教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组"的相关试题:
[单选题]教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生试图解决问题或得出某种结论的教学方法是___________。
A.谈话法
B.讨论法
C. 提问法
D.访问法
[单选题] 对用户进行话费汇总时,要根据不同的呼叫考虑不同的参数,如( )、费率索引值、业务类别、计费级别等参数。
A.费率
B.汇率
C.长途
D.短途
[单选题] 对用户进行话费汇总时,要根据不同的呼叫考虑不同的参数,如费率、费率索引值、( )类别、计费级别等参数。
A.用户
B.业务
C.长途
D.客户
[判断题]教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,是教学的主要媒体。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教案是教师根据课程标准及学生的实际情况进行具体设计和安排的一种实用性教 学文书。( )
A.正确
B.错误
[判断题]学校应当对教师、学生及其监护人进行交通安全教育, 向学生讲解校车安全乘坐知识和校车安全事故应急处理技能,并定期组织校车安全事故应急处理演练。( )
A.正确
B.错误
[多选题]教案是教师根据( )要求及学生的实际情况等进行具体设计和安排的一种实用性教学 文书。
A.课程标准
B.教学标准
C.教材
D.习题集
E.家长
[判断题]在交互式多媒体教室中，教师可以通过教师机向学生播放多媒体课件，也可以实现教师和学生通过多媒体教学网络进行指导和交流。（）
A.正确
B.错误
[单选题]( )是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
A..组织教学能力
B.言语表达能力
C.教学监控能力
D.教学反思能力
[单选题]一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式___________。
A.小班教学
B.复式教学
C.班级授课
D.分组教学
[单选题]教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的( )。
A.单边活动
B. 双边活动
C.自主活动
D.讲授活动
[单选题]教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家( )的实验证明了这一点。。
A.切拨曼
B. 费德
C. 佩奇
D.塞利格曼
[判断题]个别教学制是教师分别对个别学生进行传授与指导的教学组织形式。( )
A.正确
B.错误
[单选题]教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布或让学生分发试卷即侵犯学生的( )
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
[判断题]教师对学生实施教育惩戒后,应当注重与学生的沟通和 帮扶,对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励。( )
A.正确
B.错误
[多选题]教师、学校发现学生藏匿违法、危险物品的,应当责令 学生交出并可以对可能藏匿物品的 等进行检查。( )
A. 课桌
B. 储物柜
(解析:《中小学教育惩戒规则(试行)》第 11 条第 2 款)
[判断题]网点店长在进行指标任务分解的时候，须注意差异化，阔以根据岗位不同、时间节点不同进行适当调节。
A.正确
B.错误
