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[单选题]患儿,男,2岁。发热,T39.5℃,咳嗽,食欲减退,乏力,初为干咳,现有少量的痰,体检双肺呼吸音粗,可闻及散在的干湿啰音,胸片示双肺大小不等的片状阴影。护士首先提出的护理问题应是 (1分.)
A. 营养失调
B.体液不足
C.体温过高
D.活动无耐力
E.清理呼吸道无效
[单选题]患儿,女,3岁,因皮肤出现紫癜6天收入院,化验示:血小板计数21x109/L,遵医嘱进行血小板输注,下列注意事项说法不正确的是()
A.血小板取回后应即刻输注
B.一般应在2小时内输完
C.在输注血小板前应轻摇血袋,使血小板和血浆充分混匀
D.输注过程中严密监测病情变化
E.婴幼儿、老年及心功能不全患者应酌情减慢输注速度
[单选题]患者,男性,64 岁,因“发热待查”收入院,护士在收集患者资料时,属于主观资料的是( )
A.T 39.2℃
B.黄疸
C.发绀
D.心脏杂音
E.心慌
[单选题]患者王某,女性,28岁,主诉腹部疼痛伴发热,门诊检查后以“盆腔炎”收入院,该患者阴道分泌物性状最不可能为().
A.脓血样白带
B.泡沫样白带
C.凝乳样白带
D.豆腐渣样白带
E.伴有异味的白带
[单选题]患儿,男,2 岁 4 个月。出现发热、头痛、呕吐、烦躁,诊断为化脓性脑膜炎。下列不正确的护理措施为( )
A.严密观察患儿生命体征及瞳孔的变化
B.记录 24 小时出血量,防止体液不足
C.保持室内安静,避免一切刺激
D.为防止患儿呕吐,应减少患儿食物的摄入
E.给予 20%甘露醇,降低颅内压
[单选题]患儿,男,1岁。诊断为室间隔缺损8个月。3天前出现发热,咳嗽,近1天来,咳嗽、呼吸急促,三凹症明显,尿少,急诊入院。查体:T38、R160次/分,R55次/分,肝肋下5cm。诊断室间隔合并心力衰竭。服用强心苷时,可观察到循环系统的中毒反应有 (1分.)
A.室性早搏
B.视力模糊
C.恶心、呕吐
D.腹胀明显
E.复视、黄绿视
[单选题]患儿,女,2岁。1天前出现发热、声音嘶哑,喉鸣和吸气性呼吸困难,双肺可闻及喉传导音或管状呼吸音,心率加快。该患儿最可能的诊断是 (1分.)
A.上呼吸道感染
B.支气管哮喘
C.支气管肺炎
D.急性感染性喉炎
E.肺炎合并心衰
[单选题]患儿,女,4岁。室间隔缺损。一周前患儿因上感诱发急性心力衰竭,按医嘱用西地兰。今日患儿出现恶心,呕吐,视力模糊。此临床的表现是 (1分.)
A.上感加重
B.胃肠感染
C.急性心力衰竭加重
D.强心甙中毒反应
E.室间隔缺损的表现
[单选题]患儿吴某,4岁,今晨突然出现恶心、区吐、全身发细,经询问旱餐进食2天前汉堡,发细可能的原因为( )
A.心原性因素
B.肺原性因素
C.周围型因素
D.肠原性因素
[单选题]患儿,2岁,因佝偻病入院。医嘱:鱼肝油10滴,每日一次。护士为患儿配药时,在药杯中加少量温开水,再加鱼肝油,其原因是
A. 有利于吞服
B.减少药量损失
C.利于患儿口感
D.避免药物挥发
E.避免过凉
[单选题]患儿,2岁,肠套叠6h,主要的处理措施是 ( )
A.禁食
B.胃肠减压
C.空气灌肠复位
D.手法复位
E.立即手术
[单选题] 患儿,男,2 岁,既往有先心病,此次肺炎住院治疗好转出院,针对改 患儿发绀的健康教育需关注( )
A.注意休息、避免哭闹、减少耗氧量
B.预防感染、定期复诊
C.适当活动、合理饮食、正确服药
D.以上都是
[单选题]患儿男,2岁,因腹泻脱水、电解质紊乱入院治疗,已补液6小时,护士巡视时发现患儿出现眼睑水肿,最可能的原因是 (1分.)
A.补液量不足
B.血容量未恢复
C.酸中毒未纠正
D.输入葡萄糖过多
E.输入电解质溶液过多
[单选题]患儿男,2 岁,肺炎治愈后返回家中,其母亲认真观察该患儿的精神状态,鼓励其多喝水,协助咳痰,此时母亲的角色:
A.患儿治疗的决策者
B.患儿治疗护理的参与者
C.患儿原有家庭角色的替代者
D.患儿的心理支持者
[单选题]某2岁患儿,前额左右突出,头顶平坦呈方形,出汗多。该患儿下列哪种疾病可能性最大
A.佝偻病
B.脑积水
C.甲状腺功能低下
D.结核
E.头颅畸形
[单选题]患儿,男,2岁。麻疹恢复期,体温突然再次升高,出现嗜睡,惊厥等症状。护士考虑该患儿可能并发了 (1分.)
A.肺炎
B.喉炎
C.脑炎
D.心肌炎
E.支气管炎
