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[单选题]爆炸性气体环境0区（连续出现或长期出现爆炸性气体混合物的环境）、爆炸性粉尘环境20区（可燃性粉尘云持续、长期或频繁出现于爆炸性环境中的区域）和储罐内有可燃介质的罐顶、罐壁部位的动火作业按特级动火管理。
A.A.对
B.B.错
[单选题]在正常运行时，可能出现爆炸性气体混合物的环境属于（）区。
A.0
B.1
C.2
D.20
E.21
F.22
[填空题]（ ）在恒温条件下冷却气体混合物，当气体混合物开始冷凝出现第一个液滴时的温度。
[判断题]在正常情况下，爆炸性气体混合物连续短时间频繁地出现或长时间存在的场所是爆炸的1区。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]在正常运行时，不可能出现爆炸性粉尘混合物的环境，即使出现也仅是短时间存在的爆炸性粉尘混合物的环境属于（）区。
A.0
B.1
C.2
D.20
E.21
F.22
[单选题] 冲击波可以使瓦斯空气混合物气体温度()。
A.降低
B.不变
C.升高
[判断题] 冲击波可以使瓦斯空气混合物气体温度升高。()
A.正确
B.错误
[单选题]连续出现或长期出现爆炸性粉尘混合物的环境称为（）。
A.0区
B.1区
C.2区
D.20区
E.21区
F.22区
[判断题]气体混合物的爆炸极限一般可用可燃气体或蒸气在混合物中的重量百分比来表示。
A.正确
B.错误
[单选题]连续出现或长期出现爆炸性气体混合物的区域称为( )区。
A.0
B.1
C.2
D.3
[单选题]能降低气体混合物爆炸危险性的气体是（）。
A.氮气
B.氧气
C.氢气
D.乙炔气
[单选题]吸收是利用气体混合物中各组分在吸收剂中( )的不同，将混合物分离的过程。
A.粘度
B.挥发度
C.密度
D.溶解度
[判断题][T]ABJ002 4 3 2
吸收是利用气体混合物中各组分的密度不同，将混合物分离的过程。（ ）[T/]
A.正确
B.错误
[填空题]将液体混合物加热使之（ ），然后再将气体冷却（ ），使原混合物达到一定程度的分离，这个过程叫做蒸馏。
[单选题]可燃气体的爆炸上限是指可燃气体的含量（）形成爆炸混合物的含量。
A.一直增加到不能
B.一直减少到不能
C.一直增加到可以
D.一直减少到可以
[判断题]用电火花点燃甲烷和空气的混合物时,当点火能量为0.18mJ,该混合气体便着火。
A.正确
B.错误
