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[单选题]下列选项中，属于获取与处理类标准的是()
A.《公开版地图质量评定标准》
B.《基础地理信息标准数据基本规定》
C.《导航电子地图安全处理技术基本要求》
D.《全球定位系统(GPS)测量规范》
[单选题]下列标准中，属于获取与处理类标准的是()
A.电子地图图式
B.测绘产品检查验收规定
C.基础地理信息数字产品1：10000、1：50000数字高程模型
D.全球定位系统(GPS)测量规范
[简答题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例，说明“理解”的基本含义。
[单选题]下列属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》中一级主题的是（ ）。
A.质量守恒定律
B.物质构成的奥秘
C.我们周围的空气
D.化学物质与健康
[单选题]不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（ ）。
A.对学生作业量化评价
B.营造激发学生创新精神的学习氛围
C.研究学生的学习方法
D.教学要面向全体学生
[单选题]下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。
A.相对评价
B.质性评价
C.量化评价
D.绝对评价
[单选题]下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是（ ）。
A.化学与社会发展
B.化学反应原理
C.身边的化学物质
D.物质构成的奥秘
[单选题]下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是( )。
A.自然界的水
B.质量守恒定律
C.金属和金属材料
D.科学探究
[单选题]下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。
A.探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段
B.重视对学生学习方法的研究
C.多给学生感悟美术作品的机会
D.面向美术技能专长学生
[单选题]不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。
A.对学生作业量化评价
B.营造激发学生创新精神的学习氛围
C.研究学生的学习方法
D.教学要面向全体学生
[简答题]《义务教育历史课程标准(2011年版)》中明确提出了“技能目标”，即“要学会从多种渠道获取历史信息，理解以历史教材为依据来解释历史的重要性，初步形成重视证据的历史意识。”阅读材料，回答问题。
材料一：华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。
——徐继畲《瀛环志略》
材料二：彼其真以……美之独立乃华盛顿一人之功乎 彼国民自为其身家，其始也，不知几千百华盛顿……忘生死、掷头颅，以争一日之命……无十三州之自治，则华盛顿又何如矣!
——《国民报))1901年第4期
根据以上材料．王老师设计了如下三个问题：
问题一：请说出华盛顿赢得徐继畲赞扬的史实依据。
问题二：材料一、二对华盛顿形象的解读取向有何明显差异
问题三：怎样评价华盛顿比较符合历史事实
问题：
(1)请你分别说出王老师设计这几个问题的目的。(5分)
(2)课堂中通过史料进行教学有哪些作用 (6分)
[单选题]下列选项属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构四大部分的是（ ）。
A.行为目标
B.课程内容
C.课时分配
D.教学建议
