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[单选题]由感性认识上升到理性认识的过程是
A.完全自发的过程
B.积极能动的过程
C.消极被动的过程
D.主观随意的过程
[判断题]从实践到认识的过程，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动地飞跃。
A.正确
B.错误
[单选题]NPT5型空气压缩机泵风压力由0升到900kPA时，两组所需时间不得超过( )min。
A.5.5
B.4.5
C.3.5
[单选题]在实践基础上,从感性认识到理性认识,是认识过程的第一次飞跃。感性认识和理性认识辩证统一的基础是
A.物质世界
B.感觉器官
C.主观思维
D.社会实践
[单选题]由感性认识过渡到理性认识的桥梁是（ ）
A.想象
B.思维
C.表象
D.动作
[填空题]教学过程中为丰富学生的感性认识就是要贯彻（ ）原则。
[判断题]在2号线列车在运行的过程中，列车丢失定位降级为RM，通信恢复后升级到SM的条件为经过连续两个应答器。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]使人们的认识实现从现象到本质，从感性到理性飞跃的认知过程是
A.知觉
B.注意
C.记忆
D.思维
[多选题]多选题当铁失去了个电子,氧化数由升到+时,下列哪种表述是错误的。( )
A.铁被氧化
B.铁被还原
C.铁是氧化剂
D.铁是还原剂
[判断题]汽轮机一般在突然失去负荷时,转速升到最高点后又下降到一稳定转速,这种现象称为动态飞升。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
[判断题]汽轮机在突然失去负荷时,转速升到最高点后又下降到一稳定转速,这种现象称为动态飞升。( )
A.正确
B.错误
[填空题]是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。
[填空题]学与教相互作用的过程是一个系统过程，是由学习过程、教学过程、（ ）这三种活动过程交织在一起。
[判断题]汽轮机一般在突然失去负荷时,转速升到最高点后又降到一稳定转速,这种现象称为动态飞升。( )
A.正确
B.错误
