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[单选题]以下哪项不是健康教育过程评价的方法（ ）
A.观察法
B.会议交流法
C.对社区特定人群的随机调查
D.估算法
E.追踪调查法
[单选题]以下哪项不属于健康教育评价的主要目的
A.确定健康教育计划的合理性
B.确定健康教育计划的现实性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.总结健康教育的成功和不足
E.确定健康教育预期目标的实现及持续性
[单选题]根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为诊断
D.环境诊断
E.文化诊断
[单选题]以下哪项不是对拟建项目的投资环境评估的具体评价方法？（ ）
A.抽样评价法
B.最低成本分析法
C.冷热图法
D.道氏评估法
[单选题]常用于健康教育形成评价和过程评价的方法是（ ）。
A.专家咨询
B.现场观察
C.目标人群调查
D.查阅档案资料
E.专家小组讨论
[单选题]以下哪项不是在诊疗过程中，医务人员对病人的自主权主要体现
A.正确对待病人的拒绝
B.医生的诊疗措施与病人自主选择发生矛盾时，应遵循医生选择的对策
C.病人拒绝诊疗措施时，要对病人自主选择能力进行判断，确定病人拒绝是否有效
D.为病人自主选择提供充分条件
E.耐心说服病人不合理的要求
[单选题]以下哪项不是传染病流行过程的基本条件
A.传染源
B.人群易感性
C.传播途径
D.社会因素
E.有特异性免疫力者
[单选题]以下哪项不属于口腔健康教育的原则
A.实用性
B.思想性
C.群众性
D.艺术性
E.流行性
[单选题]以下哪项不是倒塌事故的救援方法?_____( )
A.隧道救助法
B.战壕救助法
C.穿墙救助法
D.巷道救助法
[单选题]在风景名胜区规划中.以下哪项不是游客容量的计算方法（）
A.卡口法
B.线路法
C.增长率法
D.面积法
[单选题]以下哪项不是不良生活方式影响健康的特点
A.广泛存在
B.潜伏期长
C.特异性强
D.协同作用强
E.个体差异大
