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[单选题]幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和( )。
A.晨间谈话
B.早期阅读
C.睡前故事
D.日常活动
[单选题]讲述的独白语言特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）
A.从独立完整发码到独立完整编码的过程
B.从谈话活动到表述活动的过程
C.从表述活动到谈话活动的过程
D.从独立完整编码到独立完整发码的过程
[单选题]在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（ ）。
A.直接指导的运用要多于间接指导
B.运用直接指导
C.运用间接指导
D.间接指导的运用要多于直接指导
[多选题]早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。
A.培养幼儿倾听的习惯
B.培养幼儿对书面语言的兴趣
C.培养幼儿对汉字的敏感性
D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
[简答题]围绕“宝宝的一天”的主题，设计一个幼儿园小班语言的活动方案。
[单选题]在运输企业营销活动的流程中，最后一个步骤是（ ）。
A.评估与检验
B.反馈
C.再调整营销组合
D.营销审核
[单选题]客观公正性原则、（ ）、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
A.诊断有针对性原则
B.基础性原则
C.有效性原则
D.客观性原则
[单选题]在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（ ）
A.教师参与原则
B.客观性原则
C.连续全面性原则
D.参照性原则
[单选题]着重培养幼儿独白语言的活动是( )。
A.听说游戏
B.谈话游戏
C.文学游戏
D.讲述游戏
[单选题]计划的最后一个步骤是
A.选定方案
B.反馈
C.评价方案
D.制订辅助计划
E.编制预算
