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[单选题]（ ）强调分工的作用并分析了劳动分工的经济效益，提出了“生产合理化“的概念。
A. 亨利·法约尔
B. 罗伯特·欧文
C. 查尔斯·巴贝奇
D. 亚当·斯密
[单选题]党的十二大提出了从1981年到20世纪末我国经济建设总的奋斗目标:在不断提高经济效益的前提下,国内工农业年总产值(),人民生活达到小康水平。
A. 在20世纪末与日本持平
B. 在20世纪末翻两番
C. 在20世纪末翻三番
D. 在20世纪末突破100万亿美元
[单选题]党的十二大提出了从1981年到20世纪末我国经济建设总的奋斗目标:在不断提高经济效益的前 提下,国内工农业年总产值(),人民生活达到小康水平。
A.在20世纪末与日本持平
B.在20世纪末翻两番
C.在20世纪末翻三番
D.在20世纪末突破100万亿美元
[判断题]提出合理化的建议是劳动者的权利。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]社会进步与发展产生了劳动分工，劳动分工产生了职业。
正确
错误
A.正确
B.错误
[判断题]国家提倡劳动者参加社会义务劳动，开展技能竞赛和合理化建议活动，鼓励和保护劳动者进行科学研究、技术革新和发明创造，表彰和奖励劳动模范和先进工作者。
A.正确
B.错误
[判断题]英国古典经济学家亚当•斯密在他的《科学管理原理}中阐述了劳动 分工的作用。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 自从有社会分工和劳动分工以来,职业活动就是人类社会生活的一个重要内容.( )
A.正确
B.错误
[判断题]社会分工是指不同部门之间和各部门内部的劳动分工。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 班组劳动管理是指班组根据企业劳动管理的基本要求，对本班组劳动分工和每个班组成员的合理组织、有效利用、严格 控制、加强教育的全面管理过程。
A.正确
B.错误
[判断题] 班组劳动管理是指班组根据企业劳动管理的基本要求，对本班组劳动分工和每个班组成员的合理组织、有效利用、严格控制、加强教育的全面管理过程。
A.正确
B.错误
[判断题]促进融合心智的劳动教育必需强调劳动的身心合一
A.正确
B.错误
[单选题]生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是
A.创造使用价值
B.创造必然价值
C.创造剩余价值
D.创造新价值
