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[判断题]艾瑞克森将人格分为八期，即口感期、肛-肌期、生殖运动期、潜在期、青春期、性蕾期、成年期和老年期。( )
A.正确
B.错误
[单选题]艾瑞克森的心理社会发展学说在护理中的应用意义是
A.了解健康人格形成过程中的心理需求
B.分析患者不同心理发展阶段的危机
C.了解儿童的认知发展情况
D.识别服务对象未满足的需要
E.完成整体护理的工作目标
[单选题]下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述，正确的是
A.婴儿期的发展危机是自主对羞愧
B.学龄前期的发展危机是主动对内疚
C.青春期的发展危机是勤奋对自卑
D.中年期的发展危机是亲密对孤独
E.老年期发展的危机是繁殖对停滞
[单选题]下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是__
A. 婴儿期,O ~ 18个月 ，发展危机是自主对羞愧
B. 学龄前期 ，3 ~ 6岁 ，发展危机是主动对内疚
C. 青春期， 12 ~ 18岁 ，发展危机是勤奋对自卑
D. 中年期 ，35 ~ 65岁 ，发展危机是亲密对孤独
E. 老年期 ，65岁以上 ，发展危机是创造对停滞
[单选题]艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是
A.性心理发展学说
B.心理社会发展理论
C.道德发展理论
D.智力发展学说
[单选题]关于艾瑞克森的心理社会发展理 论 , 下 列 说 法 不 正 确 的 是 ( )
A. 人的一生可分为八个心理社会 阶段
B. 每个阶段都有需要完成的发展 任务
C. 每个阶段都有需要解决的发展 危机
D. 人的发展包括生物、心理、社 会三个方面的变化过程
E. 各个发展阶段可以相互重叠, 顺序颠倒
[单选题]艾瑞克森的心理社会发展学说中，个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是
A.学龄期
B.青春期
C.青年期
D.成人期
E.老年期
[单选题]弗洛伊德的人格发展理论将人格发展分为 5 个主要时期，依次为（）
A.口欲期、性蕾期、肛欲期、潜伏期、生殖期
B.口欲期、肛欲期、性蕾期、生殖期、潜伏期
C.口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期、生殖期
D.口欲期、肛欲期、潜伏期、性蕾期、生殖期
E.肛欲期、口欲期、性蕾期、生殖期、潜伏期
[单选题]艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是( )
A.潜在期
B.青春期
C.成人早期
D.成人期
E.老年期
[多选题]皮亚杰将认知发展分为( )阶段。
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
[单选题] 皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、 自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]皮亚杰把儿童道德认知的发展分为( )。
A.三个阶段
B.三种水平,六个阶段
C.四个阶段
D.两种水平,四个阶段
[单选题]皮亚杰将儿童道德认知发展分为( ) 分值 0.5 分
A.前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B.无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C.前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D.自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]火灾事故的发展过程分为初起期、发展期、最盛期、减弱至熄灭期。其中,发展期是火势由小到大发展的阶段,该阶段火灾热释放速率与时间的( )成正比。
A. 平方
B. 立方
C. 立方根
D. 平方根
[单选题]皮亚杰将儿童的道德发展分为四个阶段,第一阶段是:
A.可逆性阶段
B.自我中心阶段
C.公正阶段
D.他律道德阶段
[多选题]从信息技术的应用，可以将LIS的发展分为( )阶段
A.仪器应用阶段
B.单机应用阶段
C.网络应用阶段
D.全面自动化阶段
[单选题]将个体的发展分为既连续又不同的八个阶段,每个阶段都有一个特定的发展任务,都有一个核心的冲突或矛盾的心理学家是( )。
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.华生
D.维果斯基
