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[多选题]德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
A.思想
B.政治
C.情感
D.道德品质
E.智力
[单选题]依据社会主义教育的性质和目的提出来的．区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是()。
A.方向性原则
B.知行统一原则
C.教育一致性原则
D.教育连贯性原则
[填空题]#_4是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
[填空题]德育随社会发展变化而发生变化，具有____，在阶级和民族存在的社会则具有____和____。
[判断题]道德作为一种社会意识,在阶级社会里总是反映着 一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性。( )
A.正确
B.错误
[单选题]䔔2
一定社会的阶级或个人对未来社会制度和经济结构的追求向往和设想，包括对未来社
会面貌的预见，这是（ ）
A.道德理想
B.生活理想
C.社会理想
D.职业理想
[单选题]䔕7
社会理想是指一定社会的阶级和个人对未来（ ）的追求、向往和设想，包括
对未来社会的政治、经济、文化结构的设想和规划。
A.文化发展
B.社会制度
C.政治制度
D.社会体制
[单选题]任何历史人物都是一定历史时代的产物,阶级社会中的历史人物必然代表一定阶级的利益,因此,科学评价历史人物应坚持( )
A.历史分析方法.实用主义方法
B.存在主义方法.历史分析方法
C.实用主义方法.阶级分析方法
D.历史分析方法.阶级分析方法
[单选题]社会革命和社会改革.阶级社会的阶级斗争都属于( )
A.生产实践
B.科学实验
C.处理人和自然之间关系的实践
D.处理和变革人与人的社会关系的实践
[多选题]德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。
A.社会性
B.历史性
C.阶级性
D.民族性
E.继承性
[单选题]阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现，是阶级社会发展的()。
A.间接动力
B.外部动力
C.内部动力
D.直接动力
[判断题]理想是一定社会关系的产物,因此具有阶级性。
A.正确
B.错误
[判断题]( )道德品质有时也称为品德或品性,它体现一定社会或阶级的道德原则和规
A.正确
B.错误
[单选题]德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？（ ）
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
[判断题]道德品质有时也称为品德或品性,它体现一定社会或阶级的道德原则和规范。( )
A.正确
B.错误
[多选题]马克思主义认为，阶级斗争在阶级社会中发挥着重要的作用，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。以下事例属于阶级斗争的有
A.唐朝末年的黄巢大起义
B.清朝同治、光绪时期洋务派与顽固派的斗争
C.辛亥革命前后以康、梁为代表的保皇派和以孙中山为代表的革命派之间的斗争
D.当今英法等国工人为争取提高待遇而进行的示威、游行、罢工活动
