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[多选题]结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有( ) 。
A.鼓励原则
B.动机原则
C.结构原则
D.程序原则
E.强化原则
[多选题]布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.评价原则
E.强化原则
[填空题]掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（ ）原则、程序原则和强化原则。
[简答题]美国心理学家布鲁纳认为，要让学生掌握学科基本结构，应遵循哪些教学原则
[多选题]掌握学科基本结构的教学原则（ ）。
A.强化
B.客观
C.程度
D.结构
E.主体
[判断题]布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。( )
A.正确
B.错误
[判断题]布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（ ）
A.建构法
B.发现法
C.顿悟法
D.接受法
[填空题]布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是__________习。
[单选题]倡导掌握学科基本结构的心理学家是()。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.苛勒
D.罗杰斯
