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[判断题]听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。( )
A.正确
B.错误
[单选题]有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为端正，可是当班主任不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是：
A.专断型
B.民主型
C.放任型
D.自由型
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[填空题]俗话说“好记性不如烂笔头”，做笔记是学生阅读和听讲时常用的一种复述策略。
[填空题]做笔记是阅读和听讲时常用的一种（ ），教师应注意讲慢一点、重复复杂的主题材料、在黑板上写出重要信息等。
