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[单选题]学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）
A.知识巩固
B.知识运用
C.知识提取
D.知识迁移
[单选题]处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（ ）。
A.学术研究者
B.终身学习者
C.社会服务者
D.师生人际关系协调者
[填空题]知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（ ）阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。
[单选题]爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”对此，下列解释说明正确的是()。
A.哲学是世界观，具体科学是方法论
B.哲学是百科全书，哲学是科学之科学
C.哲学与具体科学的关系是系统与要素的关系
D.哲学以具体科学为基础，又对具体科学起指导作用
