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[单选题]教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（ ）。
A.调整的教育社会关系相同
B.制定主体不同
C.实施方式不同
D.稳定性不同
[单选题]法律与道德的区别叙述错误的是()。
A.依靠的力量不同
B.阶级属性不同
C.产生的时间不同
D.作用范围不同
[判断题]教育法规是推行教育道德的有效手段，其对教育道德水平的提高有着积极作用。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。
[判断题]违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]关于医学道德教育意义的叙述，不包括( )
A.培养全面合格的医学人才
B.树立正确的人生观价值观
C.形成良好的医德医风
D.形成稳定的人格倾向
E.形成良好的医德行为和习惯
[判断题]我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]下列关于职业道德的叙述，错误的是（ ）。
A.是一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和
B.是调整职业个人、职业主体和社会成员关系的行为准则
C.是一般道德在职业行为中的反映
D.是一种强制性的约束机制
E.是社会分工的产物
[单选题]定量研究与定性研究的区别叙述正确的是（）
A.在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用
B.定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能
C.定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本
D.定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究
[多选题]关于健康教育与卫生宣传的区别，以下叙述正确的是。
A.卫生宣传主要是指卫生知识的单向的信息传播，宣传对象比较泛化，效果侧重知识的传播
B.健康教育着眼于促进个人或群体改变不良的行为和生活方式
C.健康教育通过多种活动从侧面影响个体和群体，包括提供人们行为改变所必须的卫生保健知识和技能、相应的卫生保健服务，营造有益健康的社会氛围等，达到形成有利于健康行为的目的
D.卫生宣传重视信息反馈和效果评价
E.行为干预是健康教育的主要内容之一
[判断题]教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]道德的本质是道德区别于其他事物的()。
A.根本性质
B.表面现象
C.潜在现象
D.特殊现象
[多选题]关于患病率与发病率的区别叙述正确的是（）。
A.患病率的分子为特定时间点所调查人群中某病新旧病例数
B.发病率的分子为一定时期暴露人群中新发生的病例数
C.患病率是由横断面调查获得的疾病频率，衡量疾病的存在或流行情况，是一种动态指标，其本质上是一种比例
D.患病率是由横断面调查获得的疾病频率，衡量疾病的存在或流行情况，是一种静态指标，其本质上是一种比例
E.发病率是由发病报告或队列研究获得的单位时间内的疾病频率和强度，为动态指标，是一种真正的率
