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[单选题] 商品二因素是使用价值和价值,而不是使用价值和交换价值,是因为:( )。
A.商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的
B.价值是交换价值的内容和基础,交换价值是价值的表现形式
C.使用价值是价值的物质承担者
D.价值是一般人类劳动的凝结
[单选题]商品使用价值、交换价值和价值的关系是( )
A.使用价值是交换价值的物质承担者，交换价值是价值的表现形式
B.交换价值是价值的物质承担者，使用价值是价值的表现形式
C.使用价值是价值的表现形式，交换价值是价值的基础
D.使用价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式
[单选题]商品二因素中的价值是( )
A.商品的自然属性
B.商品的社会属性
C.交换价值的物质承担者
D.交换价值的表现形式
[多选题]商品价值和交换价值的关系是( )
A.价值是交换价值的内容和基础
B.交换价值是价值的内容和基础
C.交换价值是价值的表现形式
D.价值是交换价值的表现形式
[多选题]以下正确反映商品使用价值、交换价值、价值之间关系的是( )。
A.使用价值是商品交换价值的物质承担者
B.价值是交换价值的基础
C.使用价值是商品的价值实体
D.交换价值是价值的表现形式
[判断题]消费者可以同时获得商品的使用价值和交换价值
A.正确
B.错误
[单选题]使用价值不同的商品之所以能按一定比例相交换,是因为它们都有价值,而价值可以互相比较是因为( )。
A.价值是一切劳动产品所共有的属性
B.价值在质的规定性上是相同的
C.价值是具体劳动创造的
D.价值和使用价值具有同一性
[单选题]剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所( )。
A.耗费的可变资本的增加额
B.预付的不变资本的增加额
C.预付的全部资本的增加额
D.耗费的全部资本的增加额
[单选题]马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,是因为使用价值 ( )。
A. 构成财富的物质内容
B. 人类生存、发展的物质条件
C. 满足人们需要的物质实体
D.与商品的价值是辩证统一的关系
[多选题]商品的交换价值是( )。
A.—种商品价值与另一种商品价值相交换的量的关系或比例
B.—种使用价值与另一种使用价值的量的关系或比例
C.一种商品使用价值与另一种商品使用价值相交换的量的关系或比例
D.商品价值的表现形式
[单选题]价值或交换价值的物质承担者是( )
A.商品
B.货币
C.价格
D.使用价值
[多选题]交换价值与价值之间的关系是( )。
A.交换价值是价值的基础
B.价值是交换价值的基础
C.交换价值是价值的表现形式
D.价值是交换价值的表现形式
[填空题]大学生要自觉践行社会主义核心价值观、鉴定核心价值观自信，是因为社会主义价值观具有( )
[单选题]商品价值形式的发展经历了简单的或偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般的价值形式以及货币形式四个阶段。货币的本质是( )。
A.商品的等价物
B.商品交换的媒介物
C.固定地充当一般等价物的商品
D.商品相对价值形式
[判断题]商品生产者要得到商品的使用价值，就必须放弃商品的价值。( )
A.正确
B.错误
[填空题]决定商品价值量的，不是生产商品的个别劳动时间，而只能是( )。
