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发布时间:2024-01-07 00:43:17

[单选题]某校依据作业难易情况,设计了三色作业本(绿色、黄色、红色)。这启示我们在教育过程中,必须坚持( )。
A.发展的观点,分出成绩好中差
B.具体问题具体分析,促进学生个性成长
C.联系的观点,实行差异作业就有好成绩
D.否定的观点,更加关注优秀学生

更多"[单选题]某校依据作业难易情况,设计了三色作业本(绿色、黄色、红色)。"的相关试题:

[简答题]阅读下列材料,回答问题。 某校班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说;“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 问题: (1)李老师的哪些做法不正确试述你的判断所依据的法规及条款。 (2)李老师的解释是否正确为什么
[简答题]某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” (1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。 (2)吴老师的解释是否正确?为什么?
[简答题]材料: 某校班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 问题: (1)李老师的哪些做法不正确试述你的判断和所依据的法规及条款。 (2)李老师的解释是否正确为什么
[简答题]材料: 某校班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 问题: (1)李老师的哪些做法不正确试述你的判断和所依据的法规及条款。 (2)李老师的解释是否正确为什么
[简答题]某校班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”   请问:(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。   (2)李老师的解释是否正确?为什么?
[简答题]某校班主任许老师在批改作业时,发现学生刘某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘某写给一位女同学的求爱信,许老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对刘某提出了批评。次日刘某在家留了一张字条后离家出走。刘某家长找到许老师理论并要求将刘某找回。许老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评刘某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”   请问:(I)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么?
[简答题]某校班主任许老师在批改作业时,发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有X××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信,许老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 请问:(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么?
[单选题]化工装置、设施检修过程中,动火作业属于高危险作业。下列作业中,不属于动火作业的是( )。
A.禁火区进行焊接作业
B.禁火区进行切割作业
C.易燃场所使用砂轮打磨
D.易燃场所喷漆作业
[单选题]某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了! 该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。 以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释:
A.A该校学生作业与其他学校相比确实不多
B.B学校老师觉得作业布置得少,但学生仍然觉得很多
C.C老师虽没布置多少书面作业,但作业的要求使得学生必须报班补习
D.D学生压力大是普遍的社会问题,不是该校老师减少作业就能解决的
[单选题]特种设备作业人员在作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向( )报告。
A.单位安全管理人员
B.现场负责人
C.单位安全管理人员或者现场负责人
D.现场安全管理人员和单位有关负责人

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